题目内容
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[多选题]
从宏观层面上看,幼儿园课程评价的过程大致可分为（)几个阶段。
A.确定目的
B.搜集信息
C.组织材料
D.分析材料
E.报告结果
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A.幼儿园课程是活动
B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
C.幼儿园课程是幼儿教材
D.幼儿园课程是各种活动的总和
从交往的心理结构的层面看，师生有在群体层面上的交往，在个性层面上的交往，还有在()上的交往。
从组织层面上看，学习型组织有助于（）。
A.促进组织中形成员工之间探讨和对话的氛围
B.鼓励员工共同合作，增强团队的凝聚力
C.建立学习及共享系统，促使成员迈向共同愿景
D.促进组织与环境相适应，更好为社会及大众服务
信息学的发展是一个曲折的过程，目前它经过了()、()和()三个阶段。从研究活动和发展趋势看，信息学的研究内容大致可以概括为()、()、()和()四个大的方面。
(二)动画处理
从历年一级考试的情况看，已经出现的动画处理部分的考题，大致包括了以下知识点：逐帧动画；形变动画；运动动画；库中素材的使用；多图层(含引导层)遮罩；元件应用。这些知识点并不包括教程中及考纲中所有知识点，也不能涵盖动画制作的所有方面，但确实是动画制作和编辑中最基本的一般技能，因此在历年试题中多次出现。
