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第3题
马兰：因为赵老师的课讲得特别好，学生都很喜欢他，所以他有资格参加学校十佳教师评选。李溪：因为赵老师曾上课迟到造成教学事故，他不是合格的教师。所以，他没有资格参加学校十佳教师评选。李溪的论证使用了以下哪项作为前提？Ⅰ.有些课讲得好的老师发生过教学事故Ⅱ.凡有过教学事故的教师都不是合格教师Ⅲ.只有合格教师才有参评学校十佳教师的资格
A.仅Ⅰ
B.仅Ⅱ
C.仅Ⅲ
D.Ⅱ和Ⅲ
第4题
第 55 题 王叔和李叔均系大良村村民，两人同在一块山场上采摘八角果实，后因八角树的权属问题产生纠纷。王叔以李叔采摘的八角树属于其享有林权的山场为由，向林业局申请裁决。林业局裁决确认李叔采摘的部分八角树属王叔享有使用权的山场范围。李叔不服向人民法院提起行政诉讼，诉请撤销林业局裁决的同时，还要求认定王叔采摘了属于他的八角并请求判令赔偿。下列说法不正确的是：（）
A.李叔的诉请涉及行政及民事两种不同的法律关系，应分开审理
B.李叔的诉请虽然涉及行政及民事两种不同的法律关系，但可以合并审理
C.如一并审理李叔关于行政及民事的诉请，程序上仍应以行政及民事的归类和案号分别作出判决
D.人民法院可以选择分开审理或合并审理
第9题
教师李某在上课时间用手机操作股票，没有认真教学，给学校的教育教学造成了损失。依据相关法律规定，
学校可以对其（）。
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A.进行罚款
B.进行行政处罚
C.追究法律责任
D.进行行政处分或解聘
第10题
教育社会学家托尔斯顿·胡森曾告诫人们“不要把学校看成是一个教学工具，机器也代替不了教师。在有理
由用机器代替教师的少数情况下，也必须把那种教学看成是反常的。”从他这句话中可以体会出教育过程的“核心问题”是（）。
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A.教师与学校之间的相互作用
B.教师与学生之间的相互作用
C.学生与学校之间的相互作用
D.教学与学习之间的相互作用
