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奥苏贝尔提出的两个教学原则是（）原则和（）原则。

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第1题

下列那些原则和策略是奥苏贝尔提出的（）。 A．逐分原则

下列那些原则和策略是奥苏贝尔提出的（）。

A．逐分原则B．整合协调原则C．先行组织者原则D．小步子原则E．及时反馈原则

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第2题

奥苏贝尔认为教学的基本原则包括（）

A.整体性原则

B.逐渐分化原则

C.发展性原则

D.整合协调原则

E.适应性原则

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第3题

按照奥苏贝尔的观点,教学应遵循（)原则。

A.接受学习

B.逐渐分化

C.整合协作

D.先行组织者策略

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第4题

自我效能感的概念最早由（）提出。A.奥苏贝尔B.维纳C.马斯洛D.班杜拉

自我效能感的概念最早由（）提出。

A.奥苏贝尔

B.维纳

C.马斯洛

D.班杜拉

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第5题

奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括（）

A.逐渐分化原则

B.整合协作原则

C.概括性

D.先行组织者

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第6题

将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育家是（）

A.布卢姆

B.奥苏贝尔

C.杜威

D.布鲁纳

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第7题

提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（）。A.布鲁纳B.苛勒C.奥苏贝尔D.班杜拉

提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（）。

A.布鲁纳

B.苛勒

C.奥苏贝尔

D.班杜拉

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第8题

开展教学过程最优化与教学质量提高实验研究的教育家是（）。

A.马卡连柯

B.赞科夫

C.奥苏贝尔

D.巴班斯基

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第9题

提出“学习风格”概念的学者是()

A.奥苏贝尔

B.加涅

C.布鲁纳

D.塞伦

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第10题

提出“先行组织者”理论的是（）。

A.奥苏贝尔

B.赞可夫

C.维果斯基

D.凯洛夫

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