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[单选题]
实验开发板的时钟为50MHZ，实验中要求设计的计数器时钟为5HZ，则分频器的分频比应为多少？采用实验介绍的分频方法，verilog语句中的分频计数范围应设为多少？（)
A.10M,0~4999999
B.10M,0~499999
C.10K,0~499999
D.10k,0~49999
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A.该模块为同步复位
B.该模块的功能是分频器
C.若系统时钟频率为50MHz，则输出Clk的频率为2MHz
D.该程序为时序逻辑电路
数控分频器的设计
实验要求
用原理图输入设计法或Verilog HDL文本输入设计法设计数控分频器电路，建立数控分频器的实验模式。通过电路仿真和硬件验证，进一步了解数控分频器的功能和特性。
设计原理
数控分频器的元件符号如图所示，CLK是时钟输入端，D[7..0]是数据输入端，FOUT是数控频率输出端，COUT是进位(溢出)输出端。数控分频器的输出频率受到数据D[7..0]的控制，当D[7..0]数据值越大，输出频率越高。
A．0.02％
B．0.05％
C．0.20％
D．0.50％
边沿JK触发器设计
实验要求
用原理图输入设计法或Verilog HDL文本输入设计法设计边沿JK触发器电路，建立边沿JK触发器的实验模式。通过电路仿真和硬件验证，进一步了解边沿JK触发器的功能和特性。
设计原理
边沿JK触发器的元件符号如图所示，CLK是时钟输入端，下降沿有效；J1、J2和J3是3个具有与关系的J输入端，K1、K2和K3是3个具有与关系的K输入端；PRN是异步置1(置位)输入端，低电平有效，CLRN是异步置0(复位)输入端，低电平有效；Q是触发器的输出端，QN是反相输出端。
实验 全站仪坐标测设
一、实验目的与要求
(1)熟悉坐标测设的原理。
(2)掌握全站仪坐标测设的操作方法。
二、学时与设备
(1)实验学时数为2学时，每小组4～5人。
(2)实验设备为全站仪1台，钢卷尺1把，棱镜及对中竿1套，记录板1块，斧头1把，木桩、小钉数个，铅笔1支。
对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中)，一般常用的取样法是()。
A．整群随机取样法
B．分层随机取样法
C．等距随机取样法
D．多段随机取样法
