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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

效度是指测评结果对所测素质反映的()程度。

A.准确

B.吻合

C.真实

D.满意

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第1题
()是指测评工具能够真正侧量出它所要测的东西,即测验内容与测验目的的一致性程度。A.效度指标B.

()是指测评工具能够真正侧量出它所要测的东西,即测验内容与测验目的的一致性程度。

A.效度指标

B.信度指标

C.难度指标

D.区分度指标

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第2题
关于绩效管理效度,以下说法正确的是()。

A.它强调不同的评价者之间对同一个人或一组人评价的结果应该大体一致

B.绩效管理效度是指绩效考评所收集到的有关人员各个方面信息的可靠性

C.绩效管理效度是指绩效管理方法收集到的人员绩效等方面信息的稳定性

D.绩效管理效度是指绩效管理方法、测量员工的能力与绩效内容的准确性程度参考

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第3题
不同评分者对同一测试结果的评分一致性程度反映了()。A.评分者信度B.同质性信度C.效标关联效度D.

不同评分者对同一测试结果的评分一致性程度反映了()。

A.评分者信度

B.同质性信度

C.效标关联效度

D.评分标准化程度

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第4题
人员素质测评时,每个人的测评结果都要与某一参照指标进行比较,得出被测人在参照团体中的位置,这
个参照指标就是()。

A.难度指标

B.常模

C.区分度指标

D.效度指标

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第5题
测验结果的可靠性或一致性的程度是指测验的效度。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第6题
用来评价某一研究工具与标准测量工具所得结果之间一致程度的指标是()。

A.内容效度

B.结构效度

C.重测信度

D.内在一致性

E.效标关联效度

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第7题
关于心理测试,下列说法正确的是()。

A.心理测试是可信的,但不能全信,是可用的,但不能完全依靠它

B.要依靠既有实践经验,又经过专业训练的人力资源管理者的参与

C.一次心理测试的结果只能反映当时的现有的水平

D.测试结果主要供人力资源管理者和员工本人交流时使用,可以存档,但不能张榜公布,更不能分类和排名次

E.一旦答卷在测谎和问卷的效度方面的得分超过规定所允许的范围,整份问卷会被作为废卷处理

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第8题
静态测评是指对被测评者已形成的素质水平的分析评判,是以相对统一的测评方式在特定的时空下进行
测评,并考虑素质前后的变化。静态测评的优点是便于纵向比较,可以看清被测评者之间的相互差异及是否达到了某种标准。但缺点是忽视了被测评者的原有基础与今后的发展趋势。 动态测评则是根据素质形成与发展的过程及结果进行的素质测评,是从前后的变化情况而不是当前所达到的标准进行的素质测评。动态测评有利于了解被测评者素质的实际水平,有利于指导、激发被测评者的进取精神。但缺点是,不同的被测评者的测评结果,不便于相互比较。 静态测评与动态测评相结合还表现在方法上。心理测验一般是静念的,而评价中心、面试与观察评定具有静态性,要两方面相结合,让被测评者在各种活动中充分表现出自己的才能,在与主测者的交谈中展示自己的优良素质。在素质测评中,既要看目前所达到的水平标准,又要看将来发展的潜能。 请指出上述描述中存在的5处错误,并予以改正。

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第9题
采用同一份量表,在相同的环境中,对同一班的学生进行测量,所测的结果与三个月前的测量结果基本一致,这表明此量表有较高的测验()

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

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第10题
()是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度。A.内容效度B.统计效度C.过程效度D.结构

()是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度。

A.内容效度

B.统计效度

C.过程效度

D.结构效度

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第11题
投射测验的缺点是()A原理深奥,不易掌握B被测评者反应不易结构化,使测验结果不易量化C信度和效

投射测验的缺点是()

A原理深奥,不易掌握

B被测评者反应不易结构化,使测验结果不易量化

C信度和效度不易确定

D对测验的解释依赖于测评者的临床经验,不易标准化

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