题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

根据皮亚杰的理论，儿童在（）岁左右，处于前运算阶段。

A．2

B．2～7

C．7～12

D．12～15

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第1题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7－11岁儿童的认知发展大体上处于（)阶段。A感知前运算C.具体运

A.A.具体运算

B.B.形式运算

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第2题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，3-6岁的幼儿处于（)。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题

根据皮亚杰的认知发展理论，7-11岁学生的认识发展水平处于（）

A．感觉运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

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第4题

根据皮亚杰认知发展理论，0-2岁的孩子处于认知发展的哪个阶段（）

A．具体形象思维阶段

B．感知动作思维阶段

C．抽象逻辑思维阶段

D．感觉运动智慧阶段

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第5题

根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2～7岁年龄阶段的儿童处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题

根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，0~2岁儿童的思维处于（）。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

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第7题

根据皮亚杰的认知发展理论，2—7岁的儿童的思维处于（)阶段

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题

根据皮亚杰的道德发展阶段理论，处于服从权威阶段的儿童以是否遵守规则来判断行为的好坏。（)

此题为判断题(对，错)。

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第9题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时，他的思维处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第10题

儿童在某一时期会觉得世界上所有的事物都是有生命的：不小心撞到了椅子，会小心翼翼地把椅子扶起来，并且摸着椅子自言自语：“不痛不痛，伤口快好”;打碎杯子，会可怜兮兮地问妈妈：“妈妈，杯子死掉了吗？”根据皮亚杰的认知发展理论，这一阶段的儿童可能处于（)。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第11题

皮亚杰的“儿童道德判断“研究中，8-10岁儿童的道德性发展处于权威阶段。（)

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