题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于婴幼儿精细运动发育顺序，下叙述错误的是（）。
A.7个月可将积木从一只手倒换到另一只手上
B.9个月可用拇指和示指捏起小物体（葡萄干等）
C.12个月可乱涂画
D.18个月能叠2~3块方积木
E.4个月可换手
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A.7个月可将积木从一只手倒换到另一只手上
B.9个月可用拇指和示指捏起小物体（葡萄干等）
C.12个月可乱涂画
D.18个月能叠2~3块方积木
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A.8个月可以放下手中的积木去拿另一个积木
B.2.5岁可以一页一页翻书
C.2岁搭起2块积木(边长2.5cm)
D.13个月可以用拇食指对捏物品，如黄豆
A.碘是甲状腺激素合成的重要原料
B.用药物抑制合成后，血中甲状腺激素水平在1～2天内即下将
C.对婴幼儿脑的发育有促进作用
D.可增加组织耗氧量，增加产热
E.交感神经兴奋可使其合成分泌增加
A.由上向下
B.由近及远
C.由不协调到协调
D.由精细到粗糙
E.由简单到复杂
A.适用于运动控制能力差的任何患者，通过刺激使γ传出神经兴奋而诱发所需要的肌肉收缩
B.适用于中枢神经系统损伤，治疗按神经发育顺序进行，利用正常的姿势反射和平衡反射来调节肌张力和诱发正确的运动，同时抵制过强肌张力和错误运动模式
C.主要适用于偏瘫患者，利用联合反应和紧张性反应治疗偏瘫
D.适用于中枢神经系统疾病的儿童和成人
E.神经肌肉再训练的方法，用于肌无力，主动运动困难、中枢性运动障碍，骨关节疾病和软组织损伤的治疗
A.儿童运动的发展有一定的顺序，而且运动的发育还遵循着一定规律
B.儿童运动发育遵循从集中到泛化的规律
C.儿童运动发育是自头端向足端进行的
D.儿童运动发育遵循从近到远的规律
A.适用于评估0-6岁的所有儿童的运动发育水平
B.可用于制订康复治疗计划、确定干预项目、评估治疗效果
C.测试分为粗大运动评估量表和精细运动量表
D.精细运动评估量表包括抓握、实物操作和视觉-运动整合
B、对孤独症、发育迟缓具有诊断价值
C、评估包括适应行为、大运动行为、精细动作行为、语言行为和个人-社交行为
D、适用年龄0-3岁儿童
