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“农村学校教育硕士师资培养计划”研究生在农村学校任教未满3年或年度考核不合格者，取消到培养学
校报到入学资格。()
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更多““农村学校教育硕士师资培养计划”研究生在农村学校任教未满3年…”相关的问题
A.1
B.2
C.3
D.4
A.全日制硕士，非全日制硕士
B.非全日制硕士，全日制硕士
C.专业硕士(专硕)，学术硕士(学硕)
D.学术硕士(学硕)，专业硕士(专硕)
A．问题有研究价值
B．问题提出有科学理论依据和事实依据
C．问题表达必须具体明确
D．问题研究要有可行性
A.“特岗计划”是农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的简称
B. 计划公开招募高校毕业生到西部“两基”攻坚县县以下农村义务教育阶段学校任教
C. 目的是逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质
D. “特岗计划”教师两年的聘用期间，其户口可留原籍，可迁至工作学校所在地
A.可以用思维活跃度判断课堂学习效果
B.提升学习效果是学校教育的重要目标
C.大脑内部活动活跃能够促使学生学习
D.传统的学校教育方式以课堂学习为主
A.建立500家社会工作专业重点实训基地
B.培养和引进3万名社会工作硕士专业学位研究生
C.300名社会工作专业博士
D.3000名“双师型”专业教师
E.培育发展一万家民办社会工作教育机构
A.教师职业的专业化发展是以专门培养教师的教育机构的出现为标志
B.在学校教育中，学习者主要是指学生
C.刚刚能觉察出最小刺激强度的能力是差别感受性
D.科尔伯格研究道德发展的方法是对偶故事法
