首页 > 公务员考试> 公务员(国考)
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

定义: ①首属关系:指个体在成长过程中最初接触的社会关系,即个人首先归属社会关系。它是个社会化和个性形成的首要条件。②次级关系:又称次属关系,指个体在摆脱家庭和学校的监护过程中渐次接触和形成的社会关系,它是个体继续社会化的重要基础。 ③正式关系:指社会公共生活中受纪律、法律等进行调节的人际关系,它是一种“人工结构”,是人们为实现某种目的有意识地设计。 典型例证: (1)小鲁和小毛是邻居又是小学同学,在一起总是随心所欲,很少限制,并彼此互相影响,经常聚在一起看动漫。 (2)在校生小林经职介所介绍做钟点工,她每天12时至14时在李经理家照料小孩吃饭午休然后上学,下午17时至19时在张教授家做饭。 (3)小钱与小武在一个单位工作,小钱是机要秘书,小武是设计员,两人住在一起,关系很好,但因单位明确规定不允许工作时间串门,她俩工作时很少机会能见上一面。 上述典型行为与定义存在对应关系的数目有()。

A.0

B.1

C.2

D.3

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“定义:①首属关系:指个体在成长过程中最初接触的社会关系,即个…”相关的问题
第1题
定义: ①首属关系:指个体在成长过程中最初接触的社会关系,即个人首先归属社会关系。它是个社会

定义:

①首属关系:指个体在成长过程中最初接触的社会关系,即个人首先归属社会关系。它是个社会化和个性形成的首要条件。

②次级关系:又称次属关系,指个体在摆脱家庭和学校的监护过程中渐次接触和形成的社会关系,它是个体继续社会化的重要基础。

③正式关系:指社会公共生活中受纪律、法律等进行调节的人际关系,它是一种“人工结构” ,是人们为实现某种目的有意识地设计。

典型例证:

(1)小鲁和小毛是邻居又是小学同学,在一起总是随心所欲,很少限制,并彼此互相影响,经常聚在一起看动漫。

(2)在校生小林经职介所介绍做钟点工,她每天12时至14时在李经理家照料小孩吃饭午休然后上学,下午17时至19时在张教授家做饭。

(3)小钱与小武在一个单位工作,小钱是机要秘书,小武是设计员,两人住在一起,关系很好,但因单位明确规定不允许工作时间串门,她俩工作时很少机会能见上一面。上述典型行为与定义存在对应关系的数目有()。

A.0

B.1

C.2

D.3

点击查看答案
第2题
首属关系,是指个体在成长过程中最初接触的社会关系,即个人首先归属的社会关系。它是个体社会化和
个性形成的首要条件。次属关系指个体在摆脱家庭和学校的监护过程中渐次接触和形成的社会关系,它是个体继续社会化的重要基础 根据上述定义,下列属于首属关系的是:

A.小王与小黄从小青梅竹马,他们两家父母也很愿意看到他们走到一起

B.小李与小张是同事又是情侣,因为公司不允许同公司职员谈恋爱,他们不能公开恋情

C.大学生小郑家境贫寒,在学校除了用功学习外,还在校图书馆勤工俭学

D.郑经理与王会计在大城市工作,虽然工作中是上下级关系,但下班后他们是合租的房友

点击查看答案
第3题
定义:①社会助长是指个体因他人的在场而增强了行为的水平。②社会阻抑是指个体因他人的在场而降低了

定义:

①社会助长是指个体因他人的在场而增强了行为的水平。

②社会阻抑是指个体因他人的在场而降低了行为的水平。

③从众是指个体在群体的压力下,不由自主地遵从群体中多数人的思想和行为的过程。

典型例证:

(1)由于有女友观战,小王今天作战神勇,上演了帽子戏法,并获得了全场最佳。

(2)张灵一直纳闷,明明会做的题,被老师叫到黑板前,自己却怎么也做不出来。

(3)小李力排众议,做了一个后来被证明为正确的决定。

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

A. 0 个

B. 1 个

C. 2 个

D. 3 个

点击查看答案
第4题
定义判断。每道题先给出一个定义。然后列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。请开始答题:寄生:是指一种生物长期或暂时生活在另一种生物的体内或体表,并从后者那里吸取营养物质来维持其生活的一种种间关系。根据以上定义,下列属于寄生关系的是:

A.蘑菇、香菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等大都生活在枯死的树枝、树根上或富含有机物的地方

B.小丑鱼居住在海葵的触手之间,这些鱼可以使海葵免于被其他鱼类食用,而海葵有刺细胞的触手,可使小丑鱼免于被掠食,而小丑鱼本身则会分泌一种黏液在身体表面,保护自己不被海葵伤害

C.印首鱼会利用头部的吸盘状构造,吸附在其他的鱼类表面,但是不造成伤害,藉着被附着的个体的活动而行于水中

D.赤眼蜂把卵产在螟虫的卵内,孵化出的幼虫以螟虫的卵为食,而导致螟虫死亡

点击查看答案
第5题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次:()

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程

D.三个层次相互独立、互不相关,教师专业化是个人发展过程

点击查看答案
第6题
寄生:是指一种生物长期或暂时生活在另一种生物的体内或体表。并从后者那里吸取营养物质来维持其生活的一种种间关系。 根据以上定义,下列属于寄生关系的是()。

A.蘑菇、香菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等大都生活在枯死的树枝、树根上或富含有机物的地方

B.小丑鱼居住在海葵的触手之间。这些鱼可以使海葵免于被其他鱼类食用,而海葵有刺细胞的触手,可使小丑鱼免于被掠食,而小丑鱼本身则会分泌一种黏液在身体表面,保护自己不被海葵伤害

C.印首鱼会利用头部的吸盘状构造,吸附在其他的鱼类表面,但是不造成伤害,藉着被附着的个体的活动而行于水中

D.赤眼蜂把卵产在螟虫的卵内,孵化出的幼虫以螟虫的卵为食,而导致螟虫死亡

点击查看答案
第7题
寄生:是指一种生物长期或暂时生活在另一种生物的体内或体表,并从后者那里吸取营养物质来维持其生
活的~种种间关系。 根据以上定义,下列属于寄生关系的是()。

A.蘑菇、香菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等大都生活在枯死的树枝、树根上或富含有机物的地方

B.丑鱼居住在海葵的触手之间,这些鱼可以使海葵免于被其他鱼类食用。而海葵有刺细胞的触手,可使小丑鱼免于被掠食,而小丑鱼本身则会分泌一种黏液在身体表面。保护自己不被海葵伤害

C.印首鱼会利用头部的吸盘状构造,吸附在其他的鱼类表面,但是不造成伤害。藉着被附着的个体的活动而行于水中

D.赤眼蜂把卵产在螟虫的卵内,孵化出的幼虫以螟虫的卵为食。而导致螟虫死亡

点击查看答案
第8题
以下有关成长与发展的描述错误的是A.成长是指个体在生理方面的量性增长B.发展是一种有顺序的、可

以下有关成长与发展的描述错误的是

A.成长是指个体在生理方面的量性增长

B.发展是一种有顺序的、可预测的功能和技巧的演变过程

C.成长与发展是按持续的、有顺序的、有规律的和可预测的方式进行的

D.每个人都要经过不同的各个发展阶段

E.每个人的发展都有其独特的个性

点击查看答案
第9题
‏BSP方法中最核心的三个过程是什么?()‍

A.定义业务过程

B.定义数据类

C.定义企业/系统关系

D.定义结构优先权序

点击查看答案
第10题
首诊负责制度的定义()

A.指患者的首位接诊医师(首诊医师)在就诊过程结束后或由其他医师接诊后,负责该患者全程诊疗管理的制度

B.指患者的接诊医师负责该患者全程诊疗管理的制度

C.指患者的首位接诊医师(首诊医师)在一次就诊过程结束前或由其他医师接诊前,负责该患者全程诊疗管理的制度

D.指患者的接诊医师就诊过程对患者负责诊疗管理的制度

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改