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[单选题]
鼓励各类院校设置（)相关专业或者专业方向，扩大人才培养规模。
A.城市轨道行业
B.城市轨道交通
C.城市轨道运用
D.城市轨道运营
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A.从事残疾人教育的教师，应当热爱残疾人教育事业，具有社会主义的人道主义精神，尊重和关爱残疾学生，并掌握残疾人教育的专业知识和技能
B.县级以上人民政府可以采取免费教育、学费减免、助学贷款代偿等措施，鼓励具备条件的高等学校毕业生到特殊教育学校或者其他特殊教育机构任教
C.从事听力残疾人教育的特殊教育教师应当达到国家规定的手语等级标准，从事视力残疾人教育的特殊教育教师应当达到国家规定的盲文等级标准
D.普通师范院校和综合性院校的师范专业不必须设置特殊教育课程，有条件的学校可以设置特殊教育课程，使学生掌握必要的特殊教育的基本知识和技能，以适应对随班就读的残疾学生的教育教学需要
A.使用音乐类专业省统考成绩录取的院校，分声乐、器乐，按专业总分及不大于招生计划数的105%，按照“满足学业水平测试成绩，专业总分优先，遵循志愿”的平行院校志愿原则投档。
B.使用美术类专业省统考成绩或广播电视编导专业省统考成绩录取的院校，按文化总分与专业总分之和及不大于招生计划数的105%，按照“满足学业水平测试成绩，文化总分与专业总分之和优先，遵循志愿”的平行院校志愿原则投档。
C.对报考部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)，文化分、专业分均达到相关招生高校自行划定的录取最低控制分数线的考生，按院校提出的调档比例投档。
D.对报考其他校考院校[部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)]，文化分达到省录取最低控制分数线且专业合格的考生，按院校提出的调档比例投档。
A.普通类本科提前批次设置20个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿设置6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿
B.普通类本科批次和专科批次分别设置40个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿设置6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿
C.各批次志愿录取结束后，设置征求志愿，征求志愿设置与相应批次志愿设置一致
D.普通类各批次均设置40个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿设置6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿
A.院校专业组是志愿填报的基本单位
B.一个院校可设置多个专业组
C.每个院校专业组内可包含多个专业，组内专业的选科要求相同
D.每个院校专业组内可包含多个专业，组内专业的选科要求各不相同
A.体育类各批次平行志愿院校数为8所,征求平行志愿院校数为10所。
B.对使用艺术类专业省统考成绩录取的院校和专业，考生填报的平行志愿院校数为8所，填报的征求平行志愿院校数为10所。
C.对使用艺术类校考成绩录取的院校和专业实行传统院校志愿设置，即每个录取批次设置1所院校志愿。
D.体育类、艺术类每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。
