电视解说词整合画面信息，创造明确的指示关系时，要注意（)。

A.放大画面的信息点，强调突出关键性细节

B.对无序的画面信息进行整合，对多义的画面指向进行规定和引导

C.利用解说语言准确性的特点，对关键的画面进行定向和引导是非常必要的

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更多“电视解说词整合画面信息，创造明确的指示关系时，要注意()。”相关的问题

第1题

电视解说词为“看”而写，主要是指（)。

A.电视解说的文字中应该包含有一定量的潜台词，引导观众看画面

B.电视解说词不应该使用指代性语言

C.电视解说词主要描述画面出现的事物

D.电视解说词不需要交代画面之外的信息

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第2题

电视解说词的接受对象不是读者，也不仅是听众，而是电视观众。观看最能体现电视的传播特点，所以，创作者要注意（)。

A.解说词虽然主要作用于观众的听觉，但一定要立足于观众的视觉感受，把画面作为电视解说的出发点和归宿点

B.解说词要保证自身的完整和流畅

C.解说词写作只要注意为“听”而写就可以了

D.一般而言，先写解说词，再编辑画面

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第3题

定义：①再造想象：根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。②创造想象：在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。③幻想：指向未来，并与个人愿望相联系的想象。典型例证：(1)今天早上醒来，小王头脑中依然闪现着昨天电视中的画面。(2)为了控诉封建礼教对人们的残害，鲁迅先生形象地刻画了祥林嫂这个人物。(3)有一位精神分裂症患者总是听到有人在诅咒自己。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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第4题

定义：①再造想象：根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。②创造想象：在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。③幻想：指向未来，并与个人愿望相联系的想象。典型例证：（1）今天早上醒来，小王头脑中依然闪现着昨天电视中的画面。（2）为了控诉封建礼教对人们的残害，鲁迅先生形象地刻画了祥林嫂这个人物。（3）有一位精神分裂症患者总是听到有人在诅咒自己。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）

A.0个

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D.3个

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第5题

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第6题