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[单选题]
学习者通过运用所学内容所获得回报，从而使得学习者的反应更准确，这种学习过程被称为（）。
A.预期
B.知觉
C.推广
D.满足
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更多“学习者通过运用所学内容所获得回报，从而使得学习者的反应更准确…”相关的问题
A.拥有被投资方的权力
B.通过参与被投资方的相关活动而享有可变回报
C.有能力运用对被投资方的影响其回报金额
D.从被投资单位获得固定回报
A.感知教材
B.理解教材
C.巩固教材
D.运用教材
A.循序渐进原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.启发性原则
A.循序渐进原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.启发性原则
（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。
A.激发学习动机
B.感知教材
C.理解教材
D.运用知识
A.通过“使用者付费”及必要的“政府付费”
B.通过“政府付费”及必要的“使用者付费”
C.只能通过“使用者付费”
D.只能通过“政府付费”
“驼峰航线”增进了中关两国人民的友谊。但新中国建立后相当长一个时期，由于意识形态等原因，美国政府采取敌视中国的政策。1979年中美正式建交后，两国关系在政治、经济、文化等方面有了长足的发展。冷战结束以来，美国政府采取既接触又遏制的对华政策，从而使中关关系一直处于既相互借重与合作、又相互制约的复杂状态。
运用所学的知识回答：中美关系的曲折变化说明了什么？依据我国的外交政策，你认为应怎样处理当前复杂的中美关系？
A.动态性原则
B.及时性原则
C.经济性原则
D.公平性原则
A.企业家刘志刚每年捐款资助癌症患者，获得社会各界的赞誉
B.为了感谢同事救了自己落水的孩子，李玲让出了自己升职加薪的机会
C.小王利用空余时间帮助新来的大学生熟悉业务，自己也因此得到锻炼
D.为了长期的共同合作，总经理给供货商提供了很多优厚条件
