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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

某托幼机构幼儿午餐后不久,多名幼儿出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻的症状,幼儿照护者初步判断幼儿最可能发生()

A.流感

B.食物中毒

C.消化不良

D.肠炎

E.胃炎

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第1题
在托幼机构日常生活环境中,包括来园、入厕、午餐、点心、午睡、盥洗等活动,我们能够了解到幼儿很多信息。()
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第2题
在托幼机构教育中,最重要的关系是教师与幼儿的关系。()
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第3题
1907年蒙台梭利开办的第一所“公寓幼儿学校”又称()。

A.儿童之家

B.儿童学校

C.托幼机构

D.幼儿学堂

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第4题
()直接决定托幼机构教育质量的好坏

A.幼教领导

B.幼儿教师

C.幼教设施

D.幼儿家长

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第5题
前苏联的幼儿之家是一种专为2个月—7岁的孤儿或由于各种原因家庭困难的儿童设置的托幼机构。()
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第6题
家长工作是托幼机构教育工作的重要组成部分。下列不属于家长工作主要任务的是()

A.向家长宣传国家教育方针

B.代执行父母的教育职责

C.说明本班幼儿的教育任务

D.介绍科学的育儿经验

E.汇报幼儿在托幼机构的生活和学习情况

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第7题
托幼机构在组织幼儿进行体育锻炼时,要持之以恒,不能随意停止,才能增强学前儿童的体质和适应能力。这符合学前教育体育锻炼的()。

A.全面性原则

B.适宜性原则

C.一贯性原则

D.循序渐进原则

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第8题
托幼机构在组织幼儿进行体育锻炼时,要持之以恒,不能随意停止,才能增强学前儿童的体质和适应能力。这符合学前教育体育锻炼的()原则。

A.全面性原则

B.适宜性原则

C.一贯性原则

D.循序渐进原则

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第9题
托幼园所的幼儿上下楼梯时教师只需组织幼儿排队就可以了,排好队后幼儿就可自由地上下楼梯了。()
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第10题
托幼机构的膳食要能增进和保持幼儿的食欲,应做到()。

A.应从婴儿喂养开始逐渐减少食物的品种

B.幼儿进食的餐厅应光线充足、空气流通、温度适宜,桌椅等因素不重要

C.养成良好的饮食习惯,用餐定时、定量

D.在餐前和进餐时不能训斥幼儿,幼儿不喜欢某种食物时,教师可以要求他多尝试,不允许浪费食物

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第11题
对幼儿各方面的发展进行评价,具体包括身体发展、认知发展和社会性发展。这种评价方法属于()。A.

对幼儿各方面的发展进行评价,具体包括身体发展、认知发展和社会性发展。这种评价方法属于()。

A.幼儿发展评价

B.教师工作评价

C.幼儿园课程评价

D.托幼机构教育质量评价

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