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[判断题]

技术问题主要涉及课程与教学的目的设定、意义判断和各种可行途径之间的意志抉择。()

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第1题
价值问题主要涉及课程与教学的实现形式、活动程序和操作方法。()
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第2题
课程与教学论的研究中,研究课堂教学应遵循的伦理规范,属于()

A.事实问题

B.价值问题

C.技术问题

D.实践问题

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第3题
我国1923年颁布的《小学国语课程纲要》提出的教学目的主要有()

A.练习运用通常的语言文字

B.启发想像思考

C.引导读书兴趣

D.建立进修国文的良好基础

E.养成能达己意的表达能力

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第4题
题库管理系统 “题库管理系统”是网络教学平台的一个子系统。“题库管理系统”用于存储课程的练习题与模拟题,练

题库管理系统

“题库管理系统”是网络教学平台的一个子系统。“题库管理系统”用于存储课程的练习题与模拟题,练习题主要用于学生课余时间的练习,模拟题主要用于学生期末考试。系统用户在录入每一道题时需要指定该道题所属的课程、该道题所属的章节、该道题是练习题还是模拟题,以及该道题的题型信息、题目信息等。习题在录入系统后,需要由系统用户进行“组卷”。“组卷”的目标是从题库的现有习题中抽取出一些习题,以便于组成一张练习卷或考试卷,供学生使用。该功能需要在题库中抽取确定的习题、并设定每道题的分值、以及考试的相关信息,如考试名称、时间长度等。当习题已经录入系统之中,并且已经完成组卷操作后,学生就可以登录系统完成课程相应章节的练习或者考试了。请根据上述需求,回答下面的问题:

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第5题
关于教学评估,以下描述正确的是()

A.形成性评估如同模拟测试,主要通过测试帮助学员发现问题与不足,以帮助其改进学习策略,延设定的学习目标进步

B.高考、研究生入学考试等属于总结性评估

C.模拟培训课程中设置形成性评估,可以有助于学员改进学习策略

D.既往的总结性评估内容也可用作形成性评估,起到促进学习的目的

E.以上所有

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第6题
()主要阐明培训课程内容设定的意义、培训目的、任务和基本思想、教材的编写原则、教材的排列以及培训教学方法的原则性建议等。

A.培训课程教学大纲的内容

B.培训课程教学大纲的说明部分

C.培训课程教学大纲

D.培训课程教学大纲的大纲部分

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第7题
设置综合课程和实施综合教学的主要目的是()。

A.培养创造性

B.培养综合素质

C.培养学科交叉思维及开阔的视野

D.培养综合实践能力

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第8题
“八年研究”主要涉及四个方面问题,其中不是“八年研究”的议题的是A.教育目的B.教育管理C.课程、方法

“八年研究”主要涉及四个方面问题,其中不是“八年研究”的议题的是

A.教育目的

B.教育管理

C.课程、方法的选择

D.教育规划

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第9题
课程训练的目的,往往涉及四个主要的层面,下面正确的是:()

A.了解、学习、掌握、运用

B.认知、了解、掌握、运用

C.认知、学习、了解、运用

D.认知、学习、掌握、运用

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