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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

植物组织培养过程的顺序是()①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体

A.①④③⑤②⑥

B.①④③②⑤⑥

C.①⑤④③②⑥

D.⑥①④③⑤②

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第1题
植物组织培养是指()

A.离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织

B.愈伤组织培育成植株

C.离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体

D.愈伤组织形成高度液泡化组织

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第2题
为什么运用植物组织培养技术能把植物离体器官、组织或细胞培养成完整植物体?

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第3题
下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是()
下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是()

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株

D.利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

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第4题
下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.培基中的生长素和细胞分裂素营养愈伤组织的生长和分化

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因一定相同

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第5题
在下列选项中,用到植物组织培养技术的是()
在下列选项中,用到植物组织培养技术的是()

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

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第6题
组织培养形成完整植株的过程是植物再生的过程。 ()此题为判断题(对,错)。
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第7题
下列关于植物体细胞杂交过程的叙述中,不正确的是()

A.用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体

B.诱导两种植物的原生质体融合进而形成杂种细胞

C.单个的杂种细胞在组织培养过程中不要经过脱分化

D.杂种细胞最终培养为杂种植株

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第8题
对植物组织培养形成的愈伤组织进行培养,分化形成根、芽等器官,这一过程称为()

A.脱分化

B.去分化

C.再分化

D.分化

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第9题
植物离体培养常用的主要糖类是()。

A.葡萄糖

B.蔗糖

C.饴糖

D.果糖

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第10题
1902年,德国著名植物学家G·Haberlandt成功地进行了首次植物离体实验,并提出了细胞全能性的观点。()
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第11题
()英国植物生理学家R.希尔测到离体叶绿体的放氧反应
()英国植物生理学家R.希尔测到离体叶绿体的放氧反应

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