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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于植物体细胞杂交过程的叙述中,不正确的是()

A.用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体

B.诱导两种植物的原生质体融合进而形成杂种细胞

C.单个的杂种细胞在组织培养过程中不要经过脱分化

D.杂种细胞最终培养为杂种植株

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第1题
人参皂甙粉是人参中重要的药用成分,以前只能从人参中提取产量极低,因而价格昂贵。目前人参皂甙粉可以通过下列哪项技术迅速大量获取()

A.基因工程

B.植物组织培养

C.植物体细胞杂交

D.发酵工程

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第2题
运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是()。①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞培养 ④转基因植物的培育

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

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第3题
关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是()。A.吸收不同矿质元素离子

关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是()。

A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同

B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率

C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中

D.叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子

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第4题
植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是()

A.植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁

B.细胞壁使原生质体失去活力

C.细胞壁阻碍了原生质体的融合

D.细胞壁不是原生质的组成部分

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第5题
下列有关生物工程的说法.正确的是()。

A.基因工程能打破物种界限.定向地改造生物性状

B.蛋白质工程是利用已有的蛋白质组装成新的蛋白质

C.植物体细胞杂交技术可培育出“番茄一马铃薯”

D.单克隆抗体制备用到了动物细胞培养技术

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第6题
“通过理解植物光合作用为生物提供生命所需的物质和能量、维持大气中二氧化碳和氧气的平衡,认同人
与生物圈和谐相处的理念。”是“绿色植物在生物圈中的作用”一节的教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是()。

A.该目标是知识与技能目标

B.该目标是过程与方法目标

C.该目标是能力目标

D.该目标是情感态度与价值观目标

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第7题
下列关于生物群落结构的叙述,不正确的是()。A.森林群落的分层现象与光照有关B.分层现象只发生于

下列关于生物群落结构的叙述,不正确的是()。

A.森林群落的分层现象与光照有关

B.分层现象只发生于群落中的植物.动物不具备分层现象

C.植物群落水平分布现象与地形有关

D.群落中水平分布的生物种类有差异

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第8题
在植物体细胞杂交实验中,如果期望获得性状优良的作物新品种,必须优先考虑以下哪些问题()
在植物体细胞杂交实验中,如果期望获得性状优良的作物新品种,必须优先考虑以下哪些问题()

A.亲本细胞的生殖隔离问题

B.选择具有期望的优良性状的亲本

C.亲本细胞融合技术

D.杂种细胞的愈伤组织诱导和再分化

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第9题
植物体细胞杂交可以解决不同生物之间的______问题。

A.进化程度

B.生殖隔离

C.地理隔离

D.组织分化

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第10题
下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.培基中的生长素和细胞分裂素营养愈伤组织的生长和分化

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因一定相同

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第11题
下列选项关于BIM相关术语说法不正确是()。

A.IFC是一个包含各种建设项目在各个阶段所需要的全部信息的一种基于对象的、公开的标准文件交换格式

B.LOD表示BIM等级不同阶段到完全合作阶段的过程,是BIM成熟度的划分

C.Levels描述了一个BIM模型构件单元从最低级的概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤

D.LOI即Levelofinformation,它定义了每个阶段需要细节的多少

E.OpenBIM即一种在建筑设计、施工和运营中基于公共标准和公共工作流程的开放资源的工作方式

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