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[主观题]

下列对开展FIDIC I程师培训目标的叙述中,错误的是 ()A.创建FIDIC工程师培训和认证国际标

下列对开展FIDIC I程师培训目标的叙述中,错误的是 ()

A.创建FIDIC工程师培训和认证国际标准

B.培养胜任国际工程咨询业务的咨询工程师,提升我国工程咨询队伍整体水平

C.推动我国工程咨询业咨询服务理念、理论和方法创新

D.提高我国工程咨询业发展速度,使其尽快脱离国际工程咨询业

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第1题
哪项不是社区护理管理评价目标()。

A.居民对护理服务满意率≥95% 

B.病人健康教育知晓率≥60%

C.论文:护师每年1篇,主管护师每年2篇 

D.居民对护理服务覆盖率应少于前一年

E.社区护士培训率达到工作计划目标的90%

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第2题
哪项不是社区护理管理评价目标()。

A.居民对护理服务满意率≥95% 

B.病人健康教育知晓率≥60%

C.论文:护师每年1篇,主管护师每年2篇 

D.居民对护理服务覆盖率应少于前一年

E.社区护士培训率达到工作计划目标的98%

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第3题
关于培训需求分析,以下说法正确的有()。

A.培训需求分析要明确和解决开展培训的相关要素

B.培训需求分析主要是对员工素质现状与组织发展目标的差异进行分析和鉴别

C.通过培训需求分析可以了解受训人员现有的全面信息,了解员工的知识、技能等需求

D.培训需求分析有利于提高培训工作的系统性和前瞻性

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第4题
关于ECNU阶梯式儿童语言康复训练模式的实施,不正确的一项是()。

A.训练时,康复师应对语言能力目标的设定应进一步细分。

B.康复师应尽量用口语的形式开展语言障碍儿童的康复训练。

C.当儿童学习停滞不前时,康复师仍需按照阶梯模式继续实施康复策略。

D.儿童语言康复训练实施过程中,要遵循螺旋上升的原则。

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第5题
在培训需求分析方法中()是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距,分析原因,判定是否开展培训活动。

A.问卷调查法

B.员工个人培训需求分析法

C.绩效分析法

D.观察分析法

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第6题
在培训需求分析方法中,()是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距,分析原因,判定是否开展培训活动。

A.问卷调查法

B.员工个人需求分析法

C.绩效分析法

D.观察分析法

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第7题
下列不属于班主任了解学生意义的是()。

A.是有效管理班级的基础

B.是建立科学班级教育目标的前提

C.是有效开展班级活动的需要

D.对学生全面发展产生消极影响

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第8题
战区垃圾分类专项小组的职责包括()

A.统筹负责战区垃圾分类推进计划以和进度跟进

B.搜集、研究国家以及地方垃圾分类政策及标准,为垃圾分类行动提供政策依据

C.开展落实员工垃圾分类学习培训。对客宣传引导,提高居民满意度和参与度,推动垃圾分类目标的达成

D.协调媒体关系,做好生活垃圾分类品牌营销工作

E.深化与街道、社区、政府等组织沟通合作,协同推进垃圾分类

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第9题
下列监理单位的质量责任和义务说法错误的是()。

A.与被监理工程的施工承包单位以及建筑材料供应单位有隶属关系的,可以承担该项建设工程的监理业务

B.代表建设单位对施工质量实施监理,并对施工质量承担监理责任

C.应当选派具备相应资格的总监理工程师和监理I程师进驻施工现场

D.采取旁站、巡视和平行检验等形式,对建设工程实施监理

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第10题
根据《建设工程监理规范》GB/T50319-2013,下列关于监理实施细则编制与实施的说法中,正确的是()。

A.监理实施细则需要在开工前编制完成

B.监理实施细则由总监理工程师编制

C.监理实施细则编制完成后,需要报监理单位技术负责人批准后方可实施

D.若施工过程中工作内容发生变化,由专业监理I程师对监理实施细则中的工作流程与方法措施进行调整

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