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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教育心理学是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的一门()的分支学科。

A.心理学

B.教育学

C.社会学

D.管理学

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第1题
在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是【】

A.行为主义

B.精神分析

C.格式塔学派

D.认知心理学

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第2题
在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()

A.行为主义

B.精神分析

C.格式塔学派

D.认知心理学

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第3题
在心理学巾,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()A.行为主义B.精神

在心理学巾,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()

A.行为主义

B.精神分析

C.格式塔学派

D.认知心理学

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第4题
表现性评定亦称“表现为本的评定”“真实性评定”“另类评定”,它最早运用在心理学领域和企业管理领
域。表现性评定主要是指教师在教育活动中,通过设计一定的问题情境,分析学生在完成实际任务时的表现来评价。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
在心理学研究和应用实践中,更加偏向心理学哪一项功能的实现:()。

A.治疗精神疾病

B.帮助健康的人变得更幸福和更多产

C.发挥人的潜能

D.不清楚

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第6题
四型性格的分析则主要是:()

A.在人格特质心理学的范围内展开的研究

B.在人格特质生理学的范围内展开的研究

C.在心理学的范围内展开的研究

D.在人格特质的范围内展开的研究

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第7题
请教:山东省2009年教师资格证考试《中学教育心理学》考题第1大题第28小题如何解答?

【题目描述】

第 28 题当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种做法在心理学上叫()。A.消退

B.惩罚

B.负强化

D.抑制

E.正强化

【我提交的答案】:B
【参考答案与解析】:

正确答案:E

答案分析:

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

正强化是指实施奖励提高反应发生概率,而负强化是撤销惩罚提高反应发生概率,提议为撤销处分巩固行为也就是说通过撤销惩罚巩固行为,答案为什么会是正强化呢,请给出正确答案并给出解释

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第8题
试述在心理学的发展过程中
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第9题
德育过程中体现马克思“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是()。

A.发扬积极因素与消极因素相结合

B.理论与实践相结合

C.集体教育与个别教育相结合

D.严格要求学生与尊重学生相结合

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第10题
在德育过程中,体现马克思主义"一分为二"辩证法认识学生的德育原则是().

A.发扬积极因素与克服消极因素相结合

B.理论与实践相结合

C.集体教育与个别教育相结合

D.严格要求与尊重学生相结合

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第11题
在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中,亚里士多德具有重要作用。判断题

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