![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
[主观题]
下列关于“学习动机与学习效率之间的关系”的说法正确的是()。
A、学习动机越强, 学习效率越高
B、学习动机强度适中,学习效率最高
C、学习动机水平不会发生变化
D、学习效率与学习动机无关
查看答案
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A、学习动机越强, 学习效率越高
B、学习动机强度适中,学习效率最高
C、学习动机水平不会发生变化
D、学习效率与学习动机无关
A.任务难度不同,其最佳动机强度相同
B.动机越高,学习效率越高
C.任务难度不同,其最佳动机强度不同
D.动机越低,学习效率越高
耶克斯和多德森在研究动机强度和学习效率之间的关系时发现()。
A.动机越低,学习效率越高
B.动机越高,学习效率越高
C.任务难度不同,其最佳动机强度不同
D.任务难度不同,其最佳动机强度相同
耶克斯—多德定律表明,学习效率和动机水平之间存在()。
A.线性关系
B.倒“U”形关系
C.正“U”形关系
D.平行关系
A.学习动机直接卷入认知的相互作用过程中,透过同化机制发生作用
B.学习动机具有加强学习的作用,髙动机水平的学生,其成绩也髙
C.学习动机过强或过弱,不仅对学习不利,而且对保持也不利
D.学习动机和学习的关系是辩证的,学习能产生动机,而动机又推动学习,二者相互关联