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第5题
叉车制动装置的功用不包括（)。A.使车辆相当迅速地减速，以至停车B.使车辆实现稳定停放而不致溜滑C.
叉车制动装置的功用不包括()。
A.使车辆相当迅速地减速，以至停车
B.使车辆实现稳定停放而不致溜滑
C.使车辆减速
D.实现倒档，使车辆能前进和倒退
第6题
当变压器采用比率制动特性的差动保护时，变压器无电源侧的电流互感器（)接入制动线圈。A.不应B.可
当变压器采用比率制动特性的差动保护时，变压器无电源侧的电流互感器()接入制动线圈。
A.不应
B.可以
C.必须
答：C
第8题
为躲过励磁涌流,变压器差动保护采用二次谐波制动，（)。A.二次谐波制动比越大,躲过励磁涌流的能力
为躲过励磁涌流,变压器差动保护采用二次谐波制动，()。
A.二次谐波制动比越大,躲过励磁涌流的能力越强
B.二次谐波制动比越大,躲过励磁涌流的能力越弱
C.二次谐波制动比越大，躲空投时不平衡电流的能力越强
答：B
第11题
有一次，女教师画了一个圆圈儿问大学生：“这是什么？”大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零
。”又一次，女教师画了个同样的圆圈儿问一群小学生：“这是什么？”孩子们立即七嘴八舌地回‘答：“是太阳”“是烧饼”“是足球”“是西瓜”“是老师的大眼睛”……女教师听了，不由得目瞪口呆。
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你对这一现象有什么看法？请依据培养学生创新精神和实践能力的理念分析。
