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[单选题]

研究20名被试实验前、后测的反应时是否存在显著差异,已知其分布近似正态,最适当的假设检验是()。

A.符号检验

B.秩和检验

C.t检验

D.X检验

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第1题
某交通安全的研究人员想研究视觉刺激的位置对反应时间的影响。他的直觉告诉他,视觉刺激越靠近视野的中心,反
应的速度越快。他感觉如果这个直觉是正确的,那么将自动刹车灯安装在汽车的中间将比安装在外部的边缘更有意义。他用一个四个选择的反应时任务检验这一假设。

被试坐在四盏小红灯前。中间的两盏灯靠近视野的中心,另外两盏灯距离中间的灯24英寸。每一次实验,点亮四盏灯中的一盏。被试的任务是按四个反应键中的一个。每一个反应键对应四个刺激中的一个。共包含100次试验,每盏灯25次。每一位被试的刺激呈现次序是随机确定的。

实验结果如下。灯的编号代表灯的位置,1号和4号指外侧的灯,2号和3号指内侧的、或者说位于中心的灯。

灯号 反应时(毫秒) 错误率

1 684 3.1%

2 607 4.3%

3 599 4.4%

4 687 3.0%

统计分析显示,两盏外侧的灯的产生的反应时显著长于内侧的灯。同时,两盏内侧的灯产生的反应时之间没有差异,两盏内侧的灯之间也没有差异。

这名安全研究人员得出结论认为以上结果支持位于中心的视觉刺激将比位于外周的刺激产生更快的反应时。你是否同意这一结论,请说明理由。

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第2题
关于实验设计的下列说法中,正确的是()。A.将被试分为两组,一组施以实验处理称作实验组,另一组
关于实验设计的下列说法中,正确的是()。

A.将被试分为两组,一组施以实验处理称作实验组,另一组不给实验处理,然后测定他们对某种剌激的反应。比较两组反应上的差异不能被认为是实验处理的结果

B.组间设计的优点是:可以进行比较;缺点是:两组被试相等的假设难以得到保证,各种无关变量的控制,两组也难以做到完全相等。因此,对实验结果的解释上,可靠性就要降低

C.事前测定和事后测定比较设计是按照测定被试的方式来分类的设计类型

D.事前测定,是指在实验处理实施前对被试进行有关研究内容方面的测定,事后测定是指在实验处理实施后对被试进行有关研究内容方面的测定。前后两次测定的差异,就不能被认为是实验处理的结果

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第3题
研究发现,出现在单词中的字母与单独出现的或与出现在一个非单词中的相比,对前者的辨认阈限要低于后者。也就
是说,向被试快速呈现单词bird,然后问其中是否有r或l,与向被试呈现单独的r或呈现非单词dirb相比,对前者的反应时更短,且更准确。这叫单词优势效应。麦克莱兰和鲁姆哈特发展了他们的理论来计算此效应。看一下你是否能利用图7-1的信息解释单词优势效应。

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第4题
研究者有义务( )。

A.消除研究中的任何结果

B.向被试支付费用

C.在实验结束后提供咨询

D.对被试的信息进行保密

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第5题
“退出的自由的原则”意味着( )。

A.被试可以在接受处罚后随时退出实验

B.被试可以在不受到任何处罚的情况下随时退出实验

C.研究人员可以随时中断研究

D.被试可以随时退出

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第6题
教育实验研究作为教育研究的一种独特类型,通常包含三对基本要素。下列选项中不是教育实验研究的基
本要素的是

A.自变量与因变量

B.实验组与控制组

C.前测与后测

D.定性实验与定量实验

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第7题
一位研究者对感觉过程感兴趣。他(她)想要了解声音的响度是否影响被试对声音的反应时。研究者操纵蜂呜器的响度并且测量被试对蜂呜器的反应时。自变量是______,因变量是______。( )

A.声音的响度;被试的反应时

B.被试的反应时;蜂鸣器的响度

C.被试的反应时;声音的响度

D.感觉过程;声音的响度

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第8题
在一节课结束后,你的教授告诉你在这堂课上他进行了一个实验,并谢谢你帮助他收集数据以证明他的最新的研究假设。下列哪一项不是需要谴责或者考虑的道德方面的原因?( )

A.没有给被试报酬

B.忽略了告诉被试有关实验的本质和结果

C.没有对你事后解说

D.没有获得赞同

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第9题
下列实验或调查活动中,应用了控制变量法的是()A.测液体温度时,温度计的玻璃泡要与被测液体充分

下列实验或调查活动中,应用了控制变量法的是()

A.测液体温度时,温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触

B.用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,观察前要对光将视野调亮

C.调查流感的发病率与季节的关系时,男女的发病率要分开统计

D.研究导体电阻与粗细的关系时,要保持导体的材料、长度和温度等不变

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第10题
如果实验研究在事后不对被试解说,是不道德的。()

如果实验研究在事后不对被试解说,是不道德的。( )

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第11题
所罗门设计内外在效度较高,是一种较理想的实验设计。其特点不包括A.随机选择被试和分组B.两组有前

所罗门设计内外在效度较高,是一种较理想的实验设计。其特点不包括

A.随机选择被试和分组

B.两组有前测,两组没有前测

C.四个组都有后测

D.数据多,数据分析充分

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