如果结果不匹配，请 
更多“在教学设计上，布鲁纳主张()。”相关的问题
第1题
布鲁纳主张教学的最终目标是（）。A.促进学生提高学习成绩，考得高分数B.促进学生获得与理解新知
布鲁纳主张教学的最终目标是（）。
A.促进学生提高学习成绩，考得高分数
B.促进学生获得与理解新知识
C.促进学生理解学科的基本结构
D.促进教师能够设计出优秀的课程
第3题
强调师生关系在教学活动中的重要性，认为课程内容、教学方法和手段都维系于课堂中师生关系的形成和发展。明确提出这一主张的心理学家是：（)。
A.布鲁纳
B.奥苏泊尔
C.马斯洛
D.罗杰斯
第6题
提出“学生德育，基本上是在教学过程中实现的”这一主张的是A．赫尔巴特.《普通教育学》B．凯洛夫.《教育
提出“学生德育，基本上是在教学过程中实现的”这一主张的是
A．赫尔巴特.《普通教育学》
B．凯洛夫.《教育学》
C．赞科夫.《教学与发展》
D．布鲁纳.《教育过程》
第10题
智慧技能的教学顺序设计的指导理论有（)
A.斯金纳的程序教学理论
B.加涅的分层方法及序列化教学
C.奥苏贝尔的渐进分化理论及先行组织者教学结构模式
D.布鲁纳的螺旋式课程及发现教学法
E.梅瑞尔的成分显示理论
