作为当代中学生,在感受经济生活巨大变化的同时,也应了解我国的基本经济制度。下列关于我国基本经济制度的说法,正确的是()
A.我国形成了以公有制为主体,集体经济为补充的基本经济制度
B.公有制经济主要包括国有经济、集体经济、个体经济和私营经济
C.现阶段,我国要毫不动摇地巩固和发展公有制经济,限制非公有制经济的发展
D.现阶段我国基本经济制度的确立,是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的
A.我国形成了以公有制为主体,集体经济为补充的基本经济制度
B.公有制经济主要包括国有经济、集体经济、个体经济和私营经济
C.现阶段,我国要毫不动摇地巩固和发展公有制经济,限制非公有制经济的发展
D.现阶段我国基本经济制度的确立,是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的
A.汽车
B.猪肉
C.黄金
D.服装
A.社会应当包容多元思想
B.不同阶层的文化观念不同
C.社会的现代化离不开传统文化
D.研究社会思潮有助于理解社会
A.集合的哨声已经吹响了,新兵小王还在收拾行李
B. 看到家乡的巨大变化,老华侨欣慰地笑了
C. 那台刚出厂的电脑将作为本学期学习成绩最优秀的学生的奖品赠送给西部贫困地区
D. 滔滔河水依稀可闻,令他难以安适
作为一名中学生,可以为禁毒工作做些什么?
A.主动学习禁毒相关知识,积极向身边的同学朋友亲人传播
B.加入禁毒志愿者,在社区学校积极参与一些禁毒公益活动
C.结合自己的特长,创造性的创作禁毒题材的作品。比如写一首禁毒诗、编一个禁毒故事、改编一只禁毒歌、画一幅禁毒海报、发起一次禁毒活动
D.以上都可以
阅读下面材料。回答问题。
下面节选的是几道别具一格的历史作业设计:
(1)收集一些过去的购物票证,如:布票、粮票、邮票、副食本等,感受市场经济给你的家庭生活带来了怎样的巨大变化?
(2)制作一份你的家谱,写出从高祖父母至你的全部男女亲属的姓名和生卒年份。
(3)结合生活实际,考察改革开放以来株洲地区经济发展某一方面的变化,并撰写调查报告。
(1)上面这些作业设计,主要体现了历史课程标准中的哪些理念?(10 分)
(2)你设计过类似的历史作业吗?试举一例。(6分)
A.积累·整合
B.感受·鉴赏
C.应用·拓展
D.发现·创新
当代许多国家都把发展对外经济关系作为发展本国经济的基本战略。这是因为()。
A.世界格局正朝着多极化方向发展
B.各国的经济联系和相互依赖已达到前所未有的程度
C.任何国家都必须在不断加强对外经济关系中求得生存和发展
D.世界贸易组织已成为真正的经济联合国