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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料,科学的判断教育活动的价值和效益的过程。

A.幼儿园教育活动组织与实施

B.幼儿园教育活动内容

C.幼儿园教育活动评价

D.幼儿园教育活动目标

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第1题
《幼儿园教育指导纲要》指出教师要根据幼儿的身心发展规律和学前儿童健康教育活动的目标要求和特点,统一地设计与实施学前儿童健康教育活动。()
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第2题
幼儿园体育即幼儿园针对3—6岁的幼儿,以其身体生长发育特点和基本规律为(),以促进其身体正常生
幼儿园体育即幼儿园针对3—6岁的幼儿,以其身体生长发育特点和基本规律为(),以促进其身体正常生

长发育、增强体质、发展幼儿基本动作能力、提高健康水平为(),有组织、有计划地实施的一系列专门的教育活动。

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第3题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、(),离教育于生活、游戏之中。

A.活动性

B.游戏性

C.科学性

D.社会性

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第4题
幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教于()、游戏之中。

A.生活

B.环境

C.模式

D.经验

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第5题
下列说法正确的是()。A.幼儿教育就是幼儿园教育B.促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标

下列说法正确的是()。

A.幼儿教育就是幼儿园教育

B.促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标

C.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的

D.社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求

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第6题
根据《幼儿园教育指导纲要》(试行)规定,幼儿科学领域教育指导要点包括下面哪些()

A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

B.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣

C.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象

D.社会领域的教育具有潜移默化的特点

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第7题
幼儿园教育应从幼儿身心发展的特点和水平出发以活动为基础展开教育过程。()
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第8题
幼儿园教育活动是一个由教师,儿童,活动内容,( )和环境等因素组成的系统。
幼儿园教育活动是一个由教师,儿童,活动内容,()和环境等因素组成的系统。

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第9题
幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动,它包括() 和()。

幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动,它包括() 和()。

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第10题
简述幼儿园语言教育活动主体的复合型特点

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第11题
下列教师自制课件时应注意的问题中不正确的是()。

A.针对不同的语言教育活动,明确课件开发的目的,做到有的放矢

B.明确教材的内容、使用的具体情况和如何使用的问题

C.制作课件之前要充分了解自身的知识水平、兴趣和能力,以制作适合儿童的课件

D.选择生动有趣的方式表现画面,充分利用计算机多媒体特点营造语言学习的丰富环境

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