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[主观题]

在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节

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第1题

个性的调节系统以（）为核心。A.需要B.动机C.兴趣D.自我意识

个性的调节系统以（）为核心。

A.需要

B.动机

C.兴趣

D.自我意识

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第2题

学生小王在学习某单元的课程内容时总是摸不着头脑，他默默在心里鼓励自己克服困难。后来通过不懈的努力，他在此单元考试中取得满意的成绩，他又在心里默默地告口诫自己不要骄傲。小王的行为体现了学生作为具有主体性的人的（）

A.独立性

B.选择性

C.调控性

D.自我意识性

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第3题

（)是人格结构的核心部分。

A.自我调控

B.自我评价

C.价值观

D.自我意识

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第4题

()是人格结构的核心部分。

A.自我意识

B.自我体验

C.自我认识

D.自我调控

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第5题

什么是人格结构的核心成分？（)

A.自我体验

B.自我意识

C.自我调控

D.自我认识

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第6题

自我意识的心理系统不包括()。

A.自我认识

B.自我体验

C.自我调控

D.自我概念

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第7题

D2239 对幼儿来说，个性发展的主要内容是（）开始形成。（易错）

A.自我意识

B.个性特征

C.调控系统

D.情绪状态

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第8题

学前儿童个性发展的心理结构主要包括（）等几个系统。

A.自我调控

B.个性倾向性

C.个性心理特征

D.自我意识

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第9题

对幼儿来说，个性发展的主要内容是（）开始形成。A.自我意识B.调控系统C.个性特征D.情绪状态

对幼儿来说，个性发展的主要内容是（）开始形成。

A.自我意识

B.调控系统

C.个性特征

D.情绪状态

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第10题

对幼儿来说，个性发展的主要内容是（）开始形成。A.自我意识B.个性特征C.调控系统D.情绪状态

对幼儿来说，个性发展的主要内容是（）开始形成。

A.自我意识

B.个性特征

C.调控系统

D.情绪状态

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第11题

个性是一个整体结构，包含着三个彼此紧密相联的系统，即个性倾向性系统、（)、个性的心理特征系统。

A.自我意识系统

B.自我监测系统

C.自我评价系统

D.自我调控系统

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