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更多“行为观察法的目的是描述临床行为表现、评估心理活动、监测行为变…”相关的问题
第1题
评估人员在自然情境下对特殊幼儿与周围环境的互动方式、行为表现进行系统感知和描述，进而推断幼儿的心理特征和发展水平，从而获得有关事实材料的方法是（)。
A.观察法
B.测验法
C.评定量表法
D.访谈法
第4题
关于临床教师的通用能力描述不正确的是（)
A.担任导师包含着评估能力
B.掌握成年人学习理论属于学术能力
C.通过直接观察法可以进行教学
D.教学项目评估中包含管理能力
E.课程设计不属于管理能力
第7题
关于临床常用评估学生的观察法，以下说法不正确的是（）。
A.采用检查表法时，表中包括了学生正性和负性行为
B.等级评分法分为数字型分级和描述型分级
C.双极描述法是描述型分级的其中一种
D.“与其他护士一起工作时，处于领导地位”，该描述属于副词描述法
第9题
交通心理学研究的基本方法中（)是指在实际道路交通情境中，研究者有目的、有计划地对道路使用者的行为表现进行观察和记录，然后进行分析的研究方法。
A.实验法
B.自然观察法
C.调查法
D.心理测验法
第10题
在学校教改实践中，按照研究目的与计划，操纵和控制某些变量条件，对被试的心理和行为表现及其变化
进行研究的方法是()。
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A．教育观察法
B．教育调查法
C．教育心理实验法
D．教育经验总结法
第11题
下列关于观察法的优点，说法错误的是（）
A.可以观察到被试在自然状态下的行为表现，所获结果比较真实
B.可以真实地观察到行为的发生、发展
C.能够把握当时的全面情况、特殊的气氛和情境
D.收集资料时间短且真实
