在班级举行的“正确认识自我”活动中,老师和同学评价小敏是个聪明但缺乏沉稳的学生,小敏舒心接受大家的意见,决心改掉自己的不足,逐步完善自我。小敏在认识自我过程中做到了()①从不同角度评价自我②肯定自我的一切③做更好的自己④理性对待他人评价
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C、①③④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C、①③④
阅读下列材料,回答问题。
为推广新的广播操,某小学决定举行广播操比赛。有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查,发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异,所不同的是比赛结束成绩公布之后:
某(1)班(冠军):同学们,经过全班同学的努力,我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军,老师祝贺你们,真为你们感到骄傲。
某(2)班(第三名):老师不打算对这件事进行评价。
某(3)班(第四名):同学们,这次广播操比赛,很多同学都尽力了,但还有一些方面做得不太好,因而成绩不太理想。失败不可怕,只要同学们总结出成功和失败的原因,并将成功的经验用于今后的活动中去,改进这次比赛中反映出来的问题,我想我们一定能够成功的!
请同学们分组讨论一下,这次比赛同学们成功的方面和失败的教训……
某(4)班(第二名):这次比赛由于有的同学不努力,我们班没能获得冠军,老师很失望。
问题:请你根据四位老师不同的做法,发表自己的看法。
A.添加
B.回归
C.组合
D.开发
A.严格待生,专注教学
B.保持个性,坚持自我
C.注重反省,调解自我
D.迎合同事,搞好关系
A.严格带生,专注教学
B.保持个性,保有自我
C.终生学习,调解自我
D.迎合同行,提高教学
A.严格待生,专注教学
B.保持个性,坚持自我
C.注重反省,调适自我
D.迎合同事,搞好关系
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动
B.小夏为使本班在卫生评比中获胜,将垃圾堆放在其它班级的包干区内
C.校运动会长跑比赛中,虽无本班同学参赛、小海仍在为运动员们加油
D.小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报,使班级失去了成为优秀集体的机会
A.不正确,伤害孩子的自尊心
B.不正确,打击孩子的积极性
C.正确,能激励孩子们创造好的作品
D.正确,能提升班级画展的整体水平