某幼儿园老师把25本相同的笔记本发给班里的5名小朋友,要求每名小朋友至少可以分4本,则共有多少种不同的分配方案()
A.115
B.120
C.126
D.131
126
A.115
B.120
C.126
D.131
126
阅读下列材料,回答问题。
某幼儿园一位实习老师,他上课很有趣,但对学生十分严厉。小班里有一个刚入学,尚不习惯幼儿园生活的孩子经常哭闹,这位老师很不耐烦地对小孩子进行责骂甚至恐吓,致使这位孩子回到家里吃不下饭,半夜经常惊恐啼哭。
问题:请从教师职业道德的角度,分析这位实习老师的行为。
A.幼儿消极等待
B.无法投入的进行离园活动
C.整理意识不足
D.归位意识不足
问题:请你就此案例谈谈你的看法。
A.心理学专家说你行,你就行,不行也行
B.用相同方法对待不同的学生,得到的结果是相同的
C.人的聪明才智需要被激励
D.人的聪明与否完全取决于智商
A.100
B. 101
C. 102
D. 103
阅读下列材料,回答问题。
康康是某幼儿园大班的孩子,在该幼儿园里,他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼,与其他小朋友矛盾不断,今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的:前几天,康康所在的班刚转来了一个小朋友李明,李明个子也比较高,这样,康康和李明成为该班仅有的两个“高个”。康康主动找李明一块玩,可李明不太喜欢动,尤其不爱和康康这样风风火火的孩子玩。
今天上午刚到班里,康康又找李明教他“玩魔术”,李明不同意,就动起手来……在老师眼中,康康总是主动和小朋友接触,可好景不长,一来二去,也就没人愿意和他玩了。然而,他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。
问题:
(1)康康的行为及他和小朋友们的关系说明了什么?请用幼儿社会性发展的有关知识回答。
(2)这种儿童的表现是什么?怎样帮助他处理好和伙伴的关系?
A.18
B.20
C.30
D.36
A.正确,方便家长了解孩子身体情况
B.正确,体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念
C.不正确,侵犯了幼儿的隐私权
D.不正确,侵犯了幼儿的人格尊严