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[单选题]

教育技术领域最具有影响的定义是美国教育传播与技术协会在。年发布的?

A.1972

B.1977

C.1994

D.2005

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第1题
教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 ()A . 1972B . 1973C . 197

教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 ()

A . 1972

B . 1973

C . 1977

D . 1994

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第2题
教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的()

A.1994

B.1977

C.2005

D.1972

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第3题
在国外流行的公共关系定义中,最具代表性的莫过于美国公共关系研究和教育基金会的哈罗博士的定义。()
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第4题
简述1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教育技术定义的内容。

简述1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教育技术定义的内容。

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第5题
以下()这些机构对工程管理的定义是广义的。

A.中国工程院

B.中国高等学校工程管理和工程造价学科专业指导委员会

C.美国工程管理学会

D.美国大学教育的一般解释

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第6题
"知沟"是指受众因教育程度的不同以及获得信息多寡的差别,形成了"知"的鸿沟。按西方新闻学的观点,"知的权利"是一种基本人权。然而,实际上并非人人有平等的权利。信息丰富的人,其信息会愈丰富;信息贫乏的人,其信息永远贫乏。根据上述定义,下列属于"知沟"的是()。

A.人们普遍关注对自己日常生活有影响的新闻

B.贫困山区的教育水平远远落后于沿海地区

C.受教育水平高的人吸收知识的能力要远远高于受教育水平低的人

D.过度的教育会造就缺少实干精神的"书呆子"

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第7题
下面哪一项是教育技术领域最核心的内容()。

A.教育媒体

B.教学设计

C.计算机教育应用

D.教学研究方法

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第8题
“知沟”:是指受众因教育程度的不同以及获得信息多寡的差别,形成了“知”的鸿沟。按西方新闻
学的观点,“知的权利”是一种基本人权。然而,实际上并非人人有平等的权利。信息丰富的人,其信息会愈丰富;信息贫乏的人,其信息永远贫乏。根据上述定义,下列属于“知沟”的是()。

A.人们普遍关注对自己日常生活有影响的新闻

B.贫困山区的教育水平远远落后于沿海地区

c.受教育水平高的人吸收知识的能力要远远高于受教育水平低的人

D.过度的教育会造就缺少实干精神的“书呆子”

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第9题
求详悉有关教师资格考试判断题:美国教育传播与技术协会(AECT)1994年对教学技术所作的定

美国教育传播与技术协会(AECT)1994年对教学技术所作的定义是:“为了学习,对其过程与资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”。

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第10题
美国教育传播与技术协会在 1994 年关于教育技术定义结构的内容是 ()A .理论与实践;关于设计、

美国教育传播与技术协会在 1994 年关于教育技术定义结构的内容是 ()

A .理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源

B . 理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于 过程与资源;为了促进学习

C .理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学习

D. 关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习

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第11题
按照美国教育哲学家谢夫勒对教育定义的分类。作者自己创制的、其内涵在作者的某种话语情境中始终是
同一的定义属于()。

A.描述性定义

B.纲领性定义

C.解释性定义

D.规定性定义

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