题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
化学教材是化学课程的具体化.是对化学课程内容按照一定的逻辑关系加以系统化的材料。其编写模式不
包括()。
A.“学科中心”模式
B.“融合型”模式
C.“社会中心”模式
D.“目标中心”模式
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A.“学科中心”模式
B.“融合型”模式
C.“社会中心”模式
D.“目标中心”模式
A.化学课程>化学教材>化学教科书
B.化学教材>化学课程>化学教科书
C.化学教科书>化学教材>化学课程
D.化学教科书>化学课程>化学教材
教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容。化学教学重点确定的依据不包括()。
A.学生已有的知识基础
B.化学课程的课时总数
C.义务教育化学课程标准
D.学生已有的认知特点
下面关于《高中化学课程标准(实验)》对高中化学课程模块选择建议的描述错误的是()。
A.学生在高中阶段修满6学分.可达到高中化学课程学习的毕业要求
B.普通高校招生化学学科的考试内容应对报考不同专业的学生有不同的要求,其中报考理工类专业的学生.最多不超过4个模块
C.化学1、化学2课程模块的内容是高校招生化学考试内容的基本组成部分
D.普通高校招生化学学科的考试内容应对报考不同专业的学生有不同的要求,其中报考化学及其相关专业的学生.最多不超过8个模块
下面关于高中化学课程性质的描述错误的是()。
A.普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的基础教育课程
B.课程强调学生的主体性
C.高中化学课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能
D.普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的中级教育课程