题目内容
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[单选题]
化学教材、化学课程、化学教科书三者的包含关系是（）。
A.化学课程＞化学教材＞化学教科书
B.化学教材＞化学课程＞化学教科书
C.化学教科书＞化学教材＞化学课程
D.化学教科书＞化学课程＞化学教材
答案
化学课程>化学教材>化学教科书
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A.化学课程＞化学教材＞化学教科书
B.化学教材＞化学课程＞化学教科书
C.化学教科书＞化学教材＞化学课程
D.化学教科书＞化学课程＞化学教材
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教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容。化学教学重点确定的依据不包括（）。
A.学生已有的知识基础
B.化学课程的课时总数
C.义务教育化学课程标准
D.学生已有的认知特点
A.“学科中心”模式
B.“融合型”模式
C.“社会中心”模式
D.“目标中心”模式
教材分析是教师进行教学设计的基础，化学教材分析的依据包括（）。
①化学课程标准；
②化学教材；
③学习者学情；
④教学媒体。
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
义务教育化学教科书的内容编排特点包括（）。
①符合学生的认知发展顺序
②以课程标准为基本依据
③突显三维教学目标
④符合学生的身体发展顺序
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
