A. 贴近百姓生活,关注社会热点
B. 引领价值取向,彰显人文关怀
C. 敲响教育警钟,引发独立思考
D. 视野宽阔无边,答案丰富多彩
你认为电视给孩子们带来了怎样的影响?我们该做些什么以减小电视的负面影响?
阅读下列材料,回答问题。
卢梭曾讲过:“青年时期是一个狂风暴雨的危险时期。”自青春期开始,中学生的身体虽已发育成熟,然而在智慧、认识、情绪调控、社会经验等方面,仍延续儿童不成熟的水准,人格的发展还很不成熟,容易受到各种内在或外在因素的影响。
问题:
(1)如何理解“青年时期是一个狂风暴雨的危险时期”?
(2)如果你是一名教师,你打算怎样塑造中学生良好的人格?
A.确保组织的质量经理和内审员理解附录SL给组织的质量管理体系以及其他管理体系标准将带来的不同
B.确保你的认证机构理解新标准对组织质量管理体系和更广泛组织意味着什么
C.进行差距分析和培训,制定转版计划
D.以上全部