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更多“学生在阅读《西游记》时，大脑里呈现出孙悟空的形象属于（)A.…”相关的问题
第2题
下列有关文学名著的读书笔记表述有错误的一项是（）
A.在语言的妙用这一章里，作者斯威夫特以愤慨的心情谈到了妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言
B.鲁智深是《水浒传》中塑造的最好的人物形象之一，他与所有的英雄好汉都有不同之处， 金圣叹称之为上上人物
C.《西游记》中唐僧先后在五行山收了孙悟，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚
D.《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法，介绍了全书的内容、写作过程及书名的含义等等
第3题
小张阅读《西游记》时，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空的形象，这是（)。A．创造想象B．再
小张阅读《西游记》时，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空的形象，这是()。
A．创造想象
B．再造想象
C．无意想象
D．幻想
第5题
（)是指学生在阅读文本时，自己发现问题，然后通过对文本的钻研、联系自己的生活经验和已有知识、查找资料、收集信息等途径自己解决问题的过程。
A.背通
B.朗读
C.创造性阅读
D.探究性阅读
第7题
下面属于元认知的实例是（）
A.学生考试后，能准确预测自己的分数
B.学生在学习中能举一反三
C.学生能利用复述策略进行记忆
D.学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读
第8题
有研究显示，学生在课堂学习时大脑内部活动较少，但在做实验、做作业、自学和考试时，学生的大脑内部活动相对活跃，因此要改变传统的学校教育方式。要使上述论断成立，需补充的前提不包括（）
A.可以用思维活跃度判断课堂学习效果
B.提升学习效果是学校教育的重要目标
C.大脑内部活动活跃能够促使学生学习
D.传统的学校教育方式以课堂学习为主
第9题
下列属于元认知的实例是（）
A.学生能利用复述策略进行记忆
B.学生考试后能准确地预测自己的分数
C.学生在学习中能举一反三
D.学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读
第10题
（)是指学生在阅读文本时，自己发现问题，然后通过对文本的钻研、联系自己的生活经验和已有知识查找资料、收集信息等途径自己解决问题的过程。
A、背诵
B、朗读
C、创造性阅读
D、探究性阅读
D、独白语篇教学
