题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

小组工作者在小组后期成熟阶段的角色是（）。

A.倡导者

B.资源提供者

C.能力的促进者

D.协调者

E.引导和支持者

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第1题

根据社会学者蓝格的观点：小组工作者在小组发展的不同阶段所处位置是不同的，在小组的形成阶段，小组工作者是属于（)角色。

A.基本

B.可变

C.催化

D.主导

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第2题

根据社会学者蓝格的观点：小组工作者在小组发展的不同阶段所处位置是不同的，在小组的维持阶段，小组工作者是属于（)角色。

A.基本

B.可变

C.催化

D.主导

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第3题

在小组后期，小组工作者鼓励组员之间的互相尊重与关怀，协助他们更好地认识自己，并通过自己在小组的努力满足他们的需要，发挥了()的角色。

A.协调者

B.教育者

C.能力的促进者

D.引导和支持者

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第4题

在小组工作中，小组的实质目标是明确小组能够解决的问题及其具体范围。通常，实质目标的制定是在()。

A.工作准备阶段

B.工作开始阶段

C.工作中转阶段

D.后期成熟阶段

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第5题

在小组工作过程中，组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的（）

A.结束阶段

B.中期转折阶段

C.后期成熟阶段

D.工作开始阶段

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第6题

在小组工作的开始阶段，小组成员大多处于矛盾状态，这个矛盾状态通常表现为（)。

A.对小组活动既投入又逃避

B.小心谨慎、客气与礼貌

C.沉默、观望、等待

D.视工作者为权威，忽略了自己的角色

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第7题

在小组活动的（），小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组

的感情。

A.小组工作准备阶段

B.小组工作开始阶段

C.小组工作中期转折阶段

D.小组后期成熟阶段

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第8题

社会工作者小李为失独老人家庭开设了主题为“品茶乐享”的小组，旨在鼓励失独老人走出家门，融入社区大家庭。在小组过程中，小李逐渐让组员轮流带领小组活动，以此协助组员进一步自我探索，获得新认知，并将认知转变为行动，当前该小组所处的是()。

A.开始阶段

B.结束阶段

C.中期转折阶段

D.后期成熟阶段

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第9题

小组后期成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段，不属于这一时期小组的特点的是（）。A.小组的凝聚力

小组后期成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段，不属于这一时期小组的特点的是（）。

A.小组的凝聚力大大增强

B.组员关系的亲密程度更高

C.组员对小组充满了信心和希望

D.小组的关系结构仍然缺乏稳定

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第10题

在传统文化保护项目中，社会工作者在社区居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小组，经过一段时间的工作，小组进入了后期成熟阶段。此阶段小组及组员的主要特征有（）。

A.小组的凝聚力增强

B.小组关系结构趋于稳定

C.对小组具有较强的认同感

D.对小组充满了信心和希望

E.对社会工作者的依赖性增强

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