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[主观题]

青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念是把（）放在第一位。A.尊重B.同理C.接

青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念是把（）放在第一位。

A.尊重

B.同理

C.接纳

D.认同

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第1题

青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念也是把（）放在第一位。A.尊重B.同理C.个

青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念也是把（）放在第一位。

A.尊重

B.同理

C.个别化

D.接纳

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第2题

近几年青少年违法犯罪人数呈上升趋势，做好青少年违法犯罪人员社会工作重要性凸显，而青少年在成长

阶段对别人的评价特别敏感，所以社会工作的价值理念是把（）放在第一位。

A.社会化

B.尊重

C.个别化

D.接纳

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第3题

小丽和同学相处都很开心，别人对他的评价是”一个活泼开朗的女生“。无忧无虑的生活近来完全被改变了。小丽现在变得特别害怕与人相处，除了两个重要的好朋友外，他不相信任何人，因为她总是觉得别人经常在议论自己的不好，觉得别人“总是针对自己”。自己做的不好的地方，总是会被别人狠狠议论，搞的自己神经兮兮，觉得危机四伏。之前，一些男生给她取绰号，还当着她的面喊她绰号，小丽为此难过了很久，后来不理会男生，渐渐地不敢展现自己。后来，小丽认为自己说话不小心伤害了别人，某些女生对自己也有意见。因此，当看到女生在一起的时候，总是怀疑那些人在议论自己的不好。晚上更是难熬，老是不自觉地反复想起自己白天有哪些行为做的不好，思来想去，彻夜难眠。你认为小丽在青春期交往中出现了什么问题（）

A.人际敏感

B.人际冲突

C.社会恐惧

D.人际孤独

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第4题

社会工作者小清组织有学习困难的青少年参加自我探索小组，该小组的服务目标是：协助组员认识自己的性格、优缺点及喜好，认识自我价值观，了解自己在不同环境中的角色及表现，了解别人对自己的评价，明确自己将来的目标。小清为组员设定的服务目标，涉及罗杰斯“自我概念”范畴中的（）方面。

A.现实我

B.理想我

C.客观我

D.主观我

E.未来我

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第5题

以下属于7岁儿童心里特征的是（）

A.总往坏处想，因为很在意别人（尤其是老师、家长）对他的评价，担心别人看不起他、讨厌他

B.对小学生活既新鲜，又习惯，因而一时难以适应

C.好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲

D.特别信任老师，并且有直观、具体、形象等思维特点

E.想要和别人分享自己的东西

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第6题

微博实时，便捷，与旅游“在路上”的状态______。微博提供“社会加媒体”平台，用户乐于在此交流信息，分享感受，也容易接受他人的推荐。旅游属于体验型服务，即时消费型产品，人们在消费前往往会______别人的评价，两者再次找到契合点。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。 W(q3m;nH'A N osv

A.一拍即合搜索

B.殊途同归借鉴

C.不谋而合参考

D.相辅相成听取

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第7题

：成见效应：指一个人的思想有偏见，在头脑中存在着某一类人的同定形象，当他在估计或测量某人的情况时，往往产生一些与此人毫无相关的好的或坏的印象，因而不能正确评价他。下列属于成见效应的是（）。

A.某领导对某个人的整体印象特别好，结果对他的判断是长处多于短处

B.同学甲曾经偷过东西，但是老师认为只要改正了就是好学生

C.王男喜欢黑色，因此觉得别人穿黑色衣服才好看

D.小张买了台二手电脑。他很不喜欢，所以怎么用都觉得不好用

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