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[主观题]

体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。（)

体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。()

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第1题

体育与健康课程是一门以（）为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程

A.身体练习

B.体育锻炼

C.运动

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第2题

体育学科的两大特征是室外大环境和以身体练习为主要手段，以学习体育知识、技能与方法为主要内容，以增强健康，培养终身体育的意识和能力为主要目标。（）

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第3题

运动技能学习领域体现了体育与健康课程以身体练习为主的基本特征，学习（）实现其他领域学习目标的主要手段

A.运动技能

B.体育知识

C.健身知识

D.运动技术

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第4题

北京某中学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程，从课程类型的角度看，“民族体育”课属于（）

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.隐性课程

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第5题

某中学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（）

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.隐性课程

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第6题

体育教学过程是一种系统运行过程，是师生共同参与，通过确定目标、激发动机、理解内容、进行身体反复练习、反馈调节与评价等环节组成的。（)

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第7题

体育教学与训练过程的生理本质，就是通过有目的的身体练习使人体()

A.生理功能、生物化学和形态结构产生适应性增强

B.机能水平获得提高

C.各器官功能的协调

D.运动能力获得提高

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第8题

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段的课程（)

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段的课程()

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第9题

体育游戏是以身体练习为活动形式，以游戏为内容。（)

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第10题

狭义的体育（亦称体育教育)是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，提高运

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