题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
水平桌面上，物体在水平力F作用下向右运动，当他离开桌面时，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（）
A.沿竖直方向下落
B.沿水平方向向右作匀速直线运动
C.作曲线运动
D.沿水平方向向右作加速运动
答案
B、沿水平方向向右作匀速直线运动
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答案
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A.沿竖直方向下落
B.沿水平方向向右作匀速直线运动
C.作曲线运动
D.沿水平方向向右作加速运动
答案
B、沿水平方向向右作匀速直线运动
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A.某物体在水平面向右运动一定受到了水平向右的力
B.物体运动状态不改变，一定没有受到力的作用
C.汽车做匀速直线运动，说明汽车受平衡力作用
D.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态
A.拉力在前2S内和后4s内做的功之比为1:1
B.拉力在前2s内和后4s内做的功之比为1:3
C.拉力在4s末和6S末做的功的功率之比为2:3
D.拉力在前2s内和后4S内做的功的功率之比为1:1
A.A→B，向右
B.A→B，向左
C.B→A，向右
D.B→A，向左
A.绳子的拉力始终不变
B.M受到的摩擦力方向沿斜面向上
C.物体M所受到的合外力变大
D.物体M总共受到4个力的作用
案例：
下面是某位老师讲授“功的表达式”的教学片段。
师：初中我们学过做功的两个要素是什么？
生：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的距离。
师：在高中，我们把一个物体受到力的作用，且在力的方向上移动了一段位移，这时我们就说这个力对物体做了功。
生：恩，为什么要引入位移这个概念呢？
师：这很简单，位移有方向性，就有了正功和负功之分。现在我们来看问题一：物体m在水平力F的作用下水平向前行驶的位移为s，求力F对物体所做的功。
生：根据功的定义，这时功等于力跟物体在力的方向上移动的距离的乘积，W=Fs。
师：问题二：如果力的方向与物体的运动方向成理角呢？同学们要注意力和位移都是矢量可以分解。
生：把力分解成和位移方向相同的一个分量，就可以用定义求了，做的功是W：Fscosa。
师：对，这就是我们所说的功的表达式W=Fscosa，就是力F对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦这三者的乘积。
问题：
（1）对上述教学片段进行评析。
（2）针对教学片段存在的问题，设计教学片段让学生掌握功的表达式。
在光滑水平桌面上叠放着甲、乙两木块(如图所示)，用20牛的水平拉力F拉动木块乙，恰好能使木块乙向右做匀速直线运动，则甲、乙木块受到的摩擦力是()。
A．甲为20牛，乙为0牛
B．甲为20牛水平向右，乙为20牛水平向左
C．甲、乙各为20牛，方向水平向左
D．甲、乙各为20牛，方向水平向右
质量为100kg的物体在力F=3+2x(SI制)作用下，从静止开始沿x轴运动，求物体运动3m时的动能。
