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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿身心健康发展的重要标志（）

A.强健的体质，协调的动作，良好的生活习惯和基本生活能力

B.强健的体质，愉快的情绪，协调的动作，良好的生活习惯和基本生活能力

C.强健的体质，愉快的情绪，协调的动作和基本生活能力

D.愉快的情绪，协调的动作，良好的生活习惯和基本生活能力

答案

B、强健的体质，愉快的情绪，协调的动作，良好的生活习惯和基本生活能力

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第1题

幼儿身心健康的重要标志是（）

A．强健的体质

B．良好的生活习惯

C．协调的动作

D．愉快的情绪

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第2题

幼儿身心健康的重要标志有（）

A.发育良好的身体

B.愉快的情绪

C.强健的体质

D.健康的心理

E.协调的动作

F.良好的生活习惯和基本和基本生活能力

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第3题

幼儿身心健康发展的基本保证足（）。

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第4题

心情舒畅、精神愉快是幼儿身心健康发展的基本保证。（）

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第5题

幼儿园健康教育的出发点与归宿是（）

A.促进幼儿身心的健康发展

B.培养幼儿良好的习惯、健康的行为

C.对幼儿进行思想道德教育

D.养成幼儿规律的生活作息

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第6题

（）是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展

A.幼儿参与性原则

B.发展适宜性原则

C.经济性原则

D.因材施教原则

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第7题

幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的（），符合幼儿的（），注重（），因人施教，引导幼儿个性健康发展。

A．规律年龄特点

B．年龄特点规律

C．个体差异

D．全面发展

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第8题

幼儿园应做好家长工作，让幼儿在家的作息时间与幼儿园同步，以便于幼儿养成巩固的生活规律，有利于幼儿身心健康发展。此题为判断题(对，错)。

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第9题

根据《安徽省学前教育条例》，幼儿园保育和教育，应当面向全体幼儿，关注个体差异，坚持以学习为基本活动，保育和教育结合，寓教于乐，促进幼儿身心全面健康发展（）

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第10题

幼儿教育心理学的研究对象是研究幼儿教育系统中幼儿（)的规律以及如何应用这些规律促进幼儿身

幼儿教育心理学的研究对象是研究幼儿教育系统中幼儿()的规律以及如何应用这些规律促进幼儿身心健康发展。

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第11题

（）是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每名幼儿全面、和谐

地发展。

A.科学性原则

B.发展性原则

C.参与性原则

D.开放性原则

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