题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
好人好事和弥补差错者，受到本室表扬的加2分，管制运行部表扬加______分，吉林空管分局表扬的加__
____分，东北空管局表扬的加______分，并由飞行服务室主任决定是否给予物质奖励
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“好人好事和弥补差错者，受到本室表扬的加2分，管制运行部表扬加…”相关的问题
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）。 (1)这项运动现在刚刚开始，在我们的周围_______就了多少动人的景象啊! (2)社会主义的新思想、新风尚，总是在同剥削阶级的旧思想的激烈斗争中_______起来的。 (3)他们交流管理经验，进行检查评比，_______好人好事。
A．出现 树立 表扬
B．出现 树立 表彰
C．呈现 建立 表彰
D．呈现 建立 表扬
：依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）。 (1)这项运动现在刚刚开始，在我们的周围_______就了多少动人的景象啊! (2)社会主义的新思想、新风尚，总是在同剥削阶级的旧思想的激烈斗争中_______起来的。 (3)他们交流管理经验，进行检查评比，_______好人好事。
A．出现 树立 表扬
B．出现 树立 表彰
C．呈现 建立 表彰
D．呈现 建立 表扬
A.胡萝卜加大棒
B.汉堡原理
C.BEST反馈
D.笨蛋效应
文字技术整理的作用是（）。
A.弥补版式设计人员的疏漏，改正排版造成的差错，防止多人校对时产生的不统一
B.弥补版式设计人员的疏漏，改正排版造成的差错，计算和调整校样页面数量
C.改正排版造成的差错，防止多人校对时产生的不统一，调整各章节不合理的段落安排
D.弥补版式设计人员的疏漏，防止多人校对时产生的不统一，计算和调整印张数量
A.某地节水办告知那些用水量高的用户，他们的用水量明显高出了周围的邻居
B.某森林公园设置告示牌，告知偷盗林木者将受到高出林木价钱10倍的罚款
C.酒店在房间内放置标语，提醒客人大多数客人都不是每天要更换毛巾
D.老师在墙报上贴小红花，表扬那些完成作业好、守纪律的小学生
(1)若X7=X1X2X3X4X5X6X7，求H(X7)。
(2)若在信息传输过程中可能出现差错。差错序列e
E7等概率取为(0,0,0,0,0,0,0)，(1,0,0,0,0,0,0)，(0,1,0,0,0,0,0)，(0,0,1,0,0,0,0)，(0,0,0,1,0,0,0)，(0,0,0,0,1,0,0)。(0,0,0,0,0,1,0)。(0,0,0,0,0,0,1)，E7与X7独立，接收序列为Y7=X7+E7，+为模二加，求H(X7|Y7)和H(Y7)。
(3)求I(X;Y)。
文字技术整理的作用通常不包括()。
A.弥补版式设计人员的疏漏
B.改正排版造成的差错
C.防止多人校对时产生的不统一
D.润饰文字
A.某地节水办告知那些用水量高的用户，他们的用水量明显高出了周围的邻居
B.某森林公园设置告示牌，告知偷盗林木者将受到高山林木价钱10倍的罚款
C.酒店在房间内放置标语，提醒客人大多数客人都不是每天要更换毛巾
D.老师在墙报上贴小红花，表扬那些完成作业好，守纪律的小学生
