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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于“特质、行为、结果”三类指标的说法错误的是()。

A.特质类绩效指标关注员工的素质与发展潜力

B.行为类绩效指标关注绩效实现的过程

C.结果类绩效指标关注绩效结果的实现程度

D.结果类绩效指标在选拔性评价中更为常用

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第1题
在“特质、行为、结果”三类绩效评价指标中选择最好的方式是将评价指标名称冠以“特质”的标签()
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第2题
()适用于评价那些可以通过多种方法达到绩效标准或绩效目标的岗位。

A.特质绩效指标

B.行为绩效指标

C.结果绩效指标

D.软指标

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第3题
下列关于控制导向型绩效考核方法的描述错误的是()。A只注重结果,过分强调量化指标B适用于被考

下列关于控制导向型绩效考核方法的描述错误的是()。

A只注重结果,过分强调量化指标

B适用于被考核者人数较少

C可以考核行为、特质等难以量化的指标

D便于员工之间进行对比与排队

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第4题
关于平衡计分卡,下列说法正确的是()。

A.平衡计分卡完全可以满足分层分类的考评需要

B.企业管理水平的高低决定了平衡计分卡能否有效运行

C.在构建平衡计分卡的过程中,首先要建立企业的愿景和战略

D.内部流程指标的创立和量化比较容易,其他三类指标相对困难

E.平衡计分卡各指标的权重设计要考虑企业所处的阶段和战略需要

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第5题
以下关于混合标准量表法的表述,正确的是()。

A.混合标准量表法最主要的特征在于,所有评价指标的各级标度被混在一起随机排列

B.混合标准量表法是按照评价指标的一定顺序进行排列

C.在确定评价指标之后,分别对每一个维度内代表好、中、差绩效的标度用行为和结果描述相结合的方式加以阐明

D.在实际评价表格中将所有指标的三个标度混合在一起供评价者选择

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第6题
基本归因错误,是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上,而忽视他们所处情境的重要性。下列属于基本归因错误的是()。

A.小张考试没有考好,他觉得自己真是太笨了

B.小张考试没有考好,他认为不是自己没有学好,而是老师出的题太偏了

C.小李在街上丢了钱包,回来后很后悔自己的粗心大意,而他的同学小张安慰他说只是那个地方太乱了,本来小偷就很多

D.小李考试没有考好,小张认为一定是小李平时不努力,而实际上小李最近家里出了点事,对他的情绪有些影响

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第7题
基本归因错误是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上,而忽视他们所处情境的重要性。下列属于基本归因错误的是()。

A.小张考试没有考好,他觉得自己真是太笨了

B.小张考试没有考好,他认为不是自己没有学好,而是老师出的题太偏了

C.小李小街丢了钱包,回来后很后悔自己的粗心大意,而他的同学小张安慰他说只是那个地方太乱了,本来小偷就很多

D.小李考试没有考好,小张认为一定是小李平时不努力,而实际上小李最近家里出了点事,对他的情绪有些影响

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第8题
基本归因错误:是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上,而忽视他们所处情境的重要性。 下列属于基本归因错误的是()。

A.小张考试没有考好,他觉得自己真是太笨了

B.小张考试没有考好,他认为不是自己没有学好,而是老师出的题太偏了

C.小李上街丢了钱包,回来后很后悔自己的粗心大意,而他的同学小张安慰他说只是那个地方太乱了,本来小偷就很多

D.小李考试没有考好,小张认为一定是小李平时不努力,而实际上小李最近家里出了点事,对他的情绪有些影响

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第9题
关于绩效指标的信度与效度,以下说法错误的是()。

A.信度是指测量工具反映被测量对象特征的可靠程度

B.信度是衡量测量工具可靠性和一致性的基本指针

C.评价者信度检验是指标信度检验最主要的部分

D.效度是指测量工具在多大程度上测量到了真正想要测量的特质

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