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第2题
从不同的角度，依照不同的分类标准，可对语素进行不同的分类，比较常见的分类方法有以下几种：(1)按音节数目的不同，将语素分为单音节语素和多音节语素;(2)按能否单独成词，将语素分为成词语素和不成词语素;(3)按语素在同其他成分组合时位置是否固定，将语素分为定位语素和不定位语素。()此题为判断题(对，错)。
第3题
请从词语锤炼的目的角度，分析下面句子中原文和修改后的句子词语使用的不同表达效果。①原文：风在
请从词语锤炼的目的角度，分析下面句子中原文和修改后的句子词语使用的不同表达效果。
①原文：风在吼，驴在叫，黄河在咆哮!
改文：风在吼，马在叫，黄河在咆哮!
②原文：长江大河波浪宽，风吹稻花香两岸。
改文：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。
第4题
从构词位置来看，“阿婆、阿姨”中的“阿”，“杯子、包子”中的“子”，“糊里糊涂、傻里傻气”中的“里”都是()语素。
从构词位置来看，“阿婆、阿姨”中的“阿”，“杯子、包子”中的“子”，“糊里糊涂、傻里傻气”中的“里”都是（)语素。
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第5题
现代汉语里有一种“离合词”。这种词的两个语素之间可以插进别的成分。如： 理发——理了一次发 鞠躬—
—鞠了三个躬 应该认为，合的时候是一个词，分的时候是两个词。它们的存在是合量的，因为找不到恰当的同义形式代替它们。但这种情况是有限度的，不能任意类推。下面句子里加着重点的词中间也插进了其他成分，你认为对吗？ ①为了完成全年计划，昨天厂里又动了一次员。 ②老头儿注了几次射，才退烧。 ③我向领导汇了一次报。
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第7题
一、选词填空：共 10 题，每题1 分，共10 分。要求你从所给的四个选项中选择一个填空，使句子的意思表
一、选词填空：共 10 题，每题 1 分，共 10 分。要求你从所给的四个选项中选择一个填
空，使句子的意思表达得最准确。
例题：天山绵延几千里，无论高山、深谷，无论草原、森林，无论溪流、湖泊，处处有
丰饶的物产，处处有()的美景。
A.美丽
B.绮丽
C.艳丽
D.绚丽
解答：用“绮丽”使句子的意思表达得最连贯、最准确，故正确答案为 B。
请开始答题：
16.他急匆匆的赶到图书馆去()有关笔迹鉴定的材料。
A.查询
B.查阅
C.翻阅
D.阅读
第8题
阅读下面两个句子，从句类和句型角度进行分类。a. 他已经花了五块钱了。b. 他已经工作了好几年
阅读下面两个句子，从句类和句型角度进行分类。
a. 他已经花了五块钱了。
b. 他已经工作了好几年了吧？
第9题
本部分包括三种类型的题目： 一、选词填空：共 10 题，每题1 分，共10 分。要求你从所给的四个选项中选
本部分包括三种类型的题目：
一、选词填空：共 10 题，每题 1 分，共10 分。要求你从所给的四个选项中选择一个填空，使句子的意思表达得最准确。
16.这项工程进展顺利，()5 月下旬，已完成年施工计划的 65%。
A.截至
B.截止
C.估计
D.预计
