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[单选题]

运动竞赛的主体是()

A.运动员

B.教练员

C.裁判员

D.竞技场

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第1题
我国大学现在采用“体教合一”的形式培养优秀运动员。()

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第2题
国兴科教里面什么是主体

A.兴

B.科

C.教

D.国家

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第3题
在师生关系问题上,杜威的主张是()。A.教师中心论B.儿童中心论C.双主体论D.教为主导,学为主体

在师生关系问题上,杜威的主张是()。

A.教师中心论

B.儿童中心论

C.双主体论

D.教为主导,学为主体

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第4题
幼儿教师需要把握最好的“教”就是“不教”的策略意识,加强教师在游戏中的指导作用和主体地位。()

幼儿教师需要把握最好的“教”就是“不教”的策略意识,加强教师在游戏中的指导作用和主体地位。()

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第5题
某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事让其出去一趟,班主任张某默许了。赵某走出教室后被李某殴打,导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是()。

A.李某

B.张某

C.学校

D.李某和学校

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第6题
运动竞赛体制是指保证运动竞赛顺利开展的组织体系,以及维持该组织体系运行的()、法律法规的总和。

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第7题
运动竞赛的基本属性之一是()。

A.运动竞赛的健身性

B.运动竞赛的全球性

C.竞赛过程及结果的随机性

D.运动竞赛的观赏性

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第8题
教师、学生、学习内容是构成课堂教学的三个主要因素。有人说,教学就是教师讲、学生听的过程,又有人说,教学就是教师讲、学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?()

A.教师是教学活动的设计者,组织者,管理、引导、参与者

B.学生是教学活动的主体.是学习的主人

C.学习内容是师生发生关系的中介(媒介),不是简单的记忆材料

D.教与学在教学过程中都是主动的、积极的、互动的,教促进学,学促进教

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第9题
2008年北京奥运会吉祥物“福娃”——贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮的主体颜色分别为蓝、黑、红、黄、绿,与奥林匹克五环一致,象征五大洲的团结,象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见,欢聚一堂,以促进奥林匹克运动的发展。下列大洲排序与上述福娃顺序一致的是()。

A.亚洲、大洋洲、非洲、欧洲、美洲

B.亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲

C.欧洲、非洲、美洲、亚洲、大洋洲

D.欧洲、亚洲、美洲、非洲、大洋洲

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第10题
2008年北京奥运会吉祥物“福娃”——贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮的主体着色分别为蓝、黑、红、黄、绿,与奥林匹克五环一致,象征五大洲的团结,象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见,欢聚一堂,以促进奥林匹克运动的发展。下列大洲排序与上述顺序一致的是()。

A.亚洲、大洋洲、非洲、欧洲、美洲

B.亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲

C.欧洲、非洲、美洲、亚洲、大洋洲

D.欧洲、亚洲、美洲、非洲、大洋洲

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第11题
我国现行的运动竞赛制度是由()制订的。

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