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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列叙述正确的一项是()。

A.碘在自然环境中以单质形式存在

B.饮用水中碘含量与IDD的发病率呈正相关关系

C.环境中缺碘是引起1DD的主要原因,但不是唯一原因

D.过多的钙、镁可促进碘的吸收

E.90%的碘缺乏危害具有明显症状和体征

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第1题
试写出下列反应的化学方程式,并叙述实验现象: (1)单质碘溶于在碘化钾溶液中; (2)在碘化钾溶
试写出下列反应的化学方程式,并叙述实验现象: (1)单质碘溶于在碘化钾溶液中; (2)在碘化钾溶

试写出下列反应的化学方程式,并叙述实验现象:

(1)单质碘溶于在碘化钾溶液中;

(2)在碘化钾溶液中不断通入氯气,直至过量;

(3)少量硫粉与氯酸钾混合均匀后慢慢研磨;

(4)在硝酸汞溶液中逐滴加人碘化钾,直至过量;

(5)高碘酸在酸性条件下与二价锰离子反应;

(6)向次氯酸钠溶液中加入几滴硫酸锰。

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第2题
下列有关甲状腺激素的叙述,错误的是()。

A.储存于细胞内且储存量大

B.T3分泌量小,但生物活性是T4的5倍

C.游离的甲状腺激素在血中含量甚微

D.T4脱碘变成T3,是T3的主要来源

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第3题
下列关于孕妇对碘的需要叙述错误的是()。A.缺碘地区孕妇甲状腺肿的发病率增高B.孕妇缺碘还可以

下列关于孕妇对碘的需要叙述错误的是()。

A.缺碘地区孕妇甲状腺肿的发病率增高

B.孕妇缺碘还可以导致胎儿甲状腺功能低下,影响大脑的正常发育和成熟

C.孕妇孕期缺碘会导致克山病

D.孕期缺碘可致婴儿缺碘,其表现为智力低下、生长迟缓、聋鸣等

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第4题
下列关于中学生异性交往的叙述,不正确的是()。A.中学生异性交往应当注意场所和方式B.中学生异

下列关于中学生异性交往的叙述,不正确的是()。

A.中学生异性交往应当注意场所和方式

B.中学生异性交往要自然适度

C.中学生正处在学习的关键时期,应尽量减少异性交往

D.中学生异性交往要留有余地

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第5题
下列叙述中,不符合原文意思的一项是()。

A.原文开宗明义地指出“劳动首先是人和自然能参加的一种过程”,说明主体和客观都不可偏废

B.用蜜蜂造蜂房的例证来说明人的劳动也有无意识性

C.原文指出人与动物的区别在于人在劳动生产之前心里已先有蓝图,有了观念和目的,而这个目的就规定了劳动的方式和方法的法则

D.文章申明了各种劳动器官的全面合作,都要紧张起来,这就表现为“注意”或“聚精会神”

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第6题
下列关于对中医学整体观念的叙述,哪项是不正确的A.中医学的整体观念,即中医学对人体自身的完整性

下列关于对中医学整体观念的叙述,哪项是不正确的

A.中医学的整体观念,即中医学对人体自身的完整性及人与自然、社会环境相统一的认识

B.中医学的整体观念认为,人体自身是一个有机整体

C.人生活在自然、社会环境中,必然受到自然与社会环境各种变化的影响,人类在适应自然与社会环境的斗争中维持着机体的生命活动

D.中医学的整体观念,强渊从微观上研究人体的生理病理及疾病的防治

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第7题
:下列关于人类和环境的关系的叙述,正确的有()。A.随着社会生产力的发展,环境对人类活动的

:下列关于人类和环境的关系的叙述,正确的有()。

A.随着社会生产力的发展,环境对人类活动的反作用在逐渐减小 B.随着社会生产力的发展,人类改造自然的程度在不断加深 C.随着社会生产力的发展,人类与环境之间的物质交换量在不断扩大 D.随着社会生产力的发展,人类利用自然的范围在不断扩大

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第8题
下列关于人类和环境的关系的叙述,正确的有()。A.随着社会生产力的发展,环境对人类活动的反作

下列关于人类和环境的关系的叙述,正确的有( )

A.随着社会生产力的发展,环境对人类活动的反作用在逐渐减小

B.随着社会生产力的发展,人类改造自然的程度在不断加深

C.随着社会生产力的发展,人类与环境之间的物质交换量在不断扩大

D.随着社会生产力的发展,人类利用自然的范围在不断扩大

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第9题
ETCR2000钳形接地电阻仪钳表叙述不正确的一项是()。

A.开机自检保持自然静止

B.自检时钳表手柄不能施加外力

C.用于单点接地系统电阻测试

D.精度高,操作简单的优点

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第10题
下列关于人类和环境的关系的叙述,正确的有()。 A.随着社会生产力的发展,环境对人类活动的反作

下列关于人类和环境的关系的叙述,正确的有()。

A.随着社会生产力的发展,环境对人类活动的反作用在逐渐减小

B.随着社会生产力的发展,人类改造自然的程度在不断加深

C.随着社会生产力的发展,人类与环境之间的物质交换量在不断扩大

D.随着社会生产力的发展,人类利用自然的范围在不断扩大

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第11题
关于碘量法,下列叙述正确的是( )。

A.直接碘量法、间接碘量法均可在酸性、中性或碱性溶液中进行

B.直接碘量法、间接碘量法淀粉指示剂均应在滴定前加入

C.碘量法可在室温下进行,也可在高温下进行

D.过量KI可增大I2的溶解度,降低I2的挥发性,提高淀粉指示剂的灵敏度

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