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[判断题]
自变量是实验前假定存在的因果联系中的原因变量，也就是研究者施加于被试的可以操纵的教育影响。研究者能否成功地选择与操纵自变量，使之真正有效地作用于被试，这是教育实验成功的关键之一。()此题为判断题(对，错)。
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B.有相关一定有因果，两个存在相关关系的事物，一定存在因果关系
C.相关关系与数学中函数与自变量关系的没有区别
D.相关的概念指两种变量之间的关系或联系程度，它表达的是一种精确、稳定的变化关系
A．消除法
B．平衡法
C．抵消法
D．恒定法
此题为判断题(对，错)。
事物之间的因果联系是指()
A.事物之间的先行后续的关系，先行的是原因，后续的是结果
B.事物之间存在的一种固有的本质的必然的联系
C.事物之间的先行的现象引起后续的现象的一种必然的联系
D.事物之间存在的一种不以人的意志为转移的客观联系
A.自变量的变化会导致因变量的变化
B.因变量的变化会导致自变量的变化
C.实验刺激一定会导致实验对象的变化
D.实验对象会发生可观察到的变化
A.事物之间存在着因果联系
B.改造自然与人类活动存在着矛盾的关系
C.人类活动必将引起自然灾害的出现
D.洪水与自然灾害之间存在本质的联系
A.托尔曼认为学习是一种信念或期望
B.认知地图指的是目标对象手段三者联系在一起的认知结构
C.在认知地图实验中，自变量主要为走迷宫的次数，因变量为通过的时间
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A．自变量与因变量
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