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[判断题]

婴幼儿生长发育是一个具有阶段性和连续性的过程。()

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第1题
儿童体格发育具有连续性和阶段性特点,其生长发育高峰期是()

A.胎儿期

B.婴儿期

C.青春期

D.成年期

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第2题
以下儿童生长发育规律正确的是()。

A.各系统有先有后

B.有两个高峰

C.个体有差异

D.连续性和阶段性

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第3题
学前儿童身体生长发育的规律有()

A.程序性

B.不均衡性

C.连续性

D.阶段性

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第4题
下列不属于生长发育一般规律的是()。

A.速度是波浪式的

B.存在个体差异

C.是均衡的又是统一协调的

D.既有阶段性又有连续性

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第5题
儿童体格发育的规律()

A.生长发育既有连续性又有阶段性

B.生长发育的速度是波浪式的,有时快些,有时慢些

C.身体各系统的发育是不均衡的,但又是统一的

D.每个儿童生长发育有他自己的特点,评价时应观察他发育动态才更有意义。

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第6题
人的身心发展是按着“从头部到下肢”,“从中心部位向全身的边缘方向”的顺序发展的,这表明人的发展具

A.阶段性

B.顺序性

C.连续性

D.稳定性

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第7题
房地产开发工程承包合同具有如下特征()。

A.标的特殊性

B.主体严格性

C.履行阶段性

D.履行连续性

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第8题
人的发展是一个循序渐进的过程,儿童的早期发展奠定了个体终身发展的基础。这体现了儿童发展的()。A

人的发展是一个循序渐进的过程,儿童的早期发展奠定了个体终身发展的基础。这体现了儿童发展的()。

A.连续性

B.阶段性

C.整体性

D.可塑性

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第9题
把婴幼儿看着是一个独立的人、完整的人、生长发育中的人来设计游戏活动体现了游戏活动设计的()原则。

A.活动性、游戏性原则

B.反复性原则

C.整体性教育原则

D.环境育人的原则

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第10题
高一(2)班班主任王老师在班级教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的办法,因为他深刻地认识到人

高一(2)班班主任王老师在班级教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的办法,因为他深刻地认识到人的身心发展具有()。

A阶段性

B连续性

C差异性

D顺序性

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第11题
采用“助力训练法则”的解剖学和生物力学依据是关于活动的()原理。

A.连续性

B.顺序性

C.阶段性

D.结构性

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