新媒体广告创意的核心是()。
A.把不是媒介的载体作为媒介
B.把旧媒体整合在一起形成新媒体
C.改变传统的表现手法
D.突破传统传播和广告规律,大胆创新
A.国际 带动 攻坚
B.主流 引导 过渡
C.专业 窗口 发展
D.主导 指导 过度
A.构建独有的链状传播系统
B.在关键节点进行舆论引导
C.密切关注社交网络信息动向
D.争取信息的“独到解释权”
A.某知名香水在情人节重磅推出的甜蜜系列经媒体广泛宣传后,销量大增
B.大学生们借助网络聊天工具实现语音、视频聊天,减少了面对面的交流
C.尽管专家一再解释转基因食品的安全原理,各种传闻和报道仍让人们心存疑虑
D.小雅对韩剧很痴迷,从言行、穿着到选择男友和工作,都像极了剧中女主角
阅读下列文字,回答有关问题。
所谓媒体,是英文media的译名,也称媒介,是载有信息的物体,或储存信息和传递信息的工具,具体指报纸、书刊、广播、电视、计算机等。教学媒体是栽有教学信息的物体,储存和传递教学信息的工具。以多媒体为主的现代教学媒体在教学过程越来越发挥巨大的作用。
结合上述材料.简要回答问题:
(1)什么是多媒体教学?它在教学过程中有哪些优点?
(2)在教学过程中,教师应如何利用多媒体上好一节课?