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第1题
“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（）。A.传递
“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（）。
A.传递社会经验的活动
B.使人得以生存的活动
C.培养人的社会实践活动
D.保存人类文明的活动
第4题
教育的本质属性是一种有目的地培养人的（）。A.管理活动B.社会活动C.生物活动D.自然活动
教育的本质属性是一种有目的地培养人的（）。
A.管理活动
B.社会活动
C.生物活动
D.自然活动
第5题
教育区别于其他社会活动的本质特征是（）。A.教育是培养人的社会活动B.教育是动物的本能C.教育是
教育区别于其他社会活动的本质特征是（）。
A.教育是培养人的社会活动
B.教育是动物的本能
C.教育是儿童对成人的无意识模仿
D.教育是一种生物现象
第6题
既然教育目的是解决教育“为谁培养人”，“培养什么样的人”的问题，那么从根本上决定教育目的的是A．社
既然教育目的是解决教育“为谁培养人”，“培养什么样的人”的问题，那么从根本上决定教育目的的是
A．社会关系和社会现实发展需要
B．人的身心发展和需要
C．社会生产和科学技术发展需要
D．未来社会发展需要
第7题
下列关于教育概念最准确的描述是()。
A.教育是一代人对那些还不能成熟地应付生活的年青一代所施加的影响
B.教育是“养子使做善也”
C.教育是有目的的培养人的社会活动
D.教育就是传递生产经验和社会生活经验
第8题
教育是培养人的活动。狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者
的身心施加影响，把他们培养成为社会所需要的人的活动。它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。但是，教育有好差之分，培养人也有方向的区别。 根据上述定义，下列不属于教育范畴的是()。
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A．孩子们抢着看电视节目
B．家长教孩子礼貌用语
C．学校组织同学参观博物馆
D．传销组织对新成员进行培训
第9题
“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（）。【2013年下半
年真题】
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A.培养人的社会实践活动
B.使人得以生存的活动
C.传递社会经验的活动
D.保存人类文明的活动
