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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在人才素质冰山模型理论中，内驱力、工作动机属于（）

A.能不能

B.做不做

C.愿不愿

D.合不合

答案

C、愿不愿

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第1题

以下哪项属于冰山模型中潜在的内容？（)

A.内驱力

B.知识

C.技能

D.行为

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第2题

在胜任力冰山素质模型中，潜在的部分对人的工作绩效起着重要作用，是区分表现优异者与表现平平者的关键因素（）

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第3题

在今后的发展中，要根据企业发展要求和岗位工作属性，建立各类各级人才评价指标体系，构建()，为企业针对性地开展人才选拔、配置、培养等提供科学依据。

A.能力素质模型

B. 冰山模型

C. 360度领导力模型

D. 人才发展五星模型

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第4题

()就是用行为方式来定义和描述员工完成工作所需要具备的知识、技能、心理特征和工作能力，通过对不同层次的定义和相应层次的具体行为的描述，确定完成一项特定工作所要求的一系列不同素质要素的组合。

A.冰山模型

B.胜任素质模型

C.人职匹配理论

D.特质因素理论

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第5题

人岗匹配测验的模型建立是基于麦克利兰的冰山模型，考察测试者的哪些素质。（)

A.动机

B.性格

C.能力

D.胜任力

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第6题

在基于胜任力模型的面试过程设计中，如果从胜任力理论考查，（)问题是能够有效进行胜任力甄别的提问方式

A.素质测评式

B.情景模拟式

C.行为描述式

D.行为观察式

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第7题

下列选项中，属于冰山素质模型中潜在部分的是（)。

A.技能与知识

B.社会角色

C.自我概念

D.个性特征和动机

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第8题

依据冰山理论，以下素质中属于冰山水上部分是（)。

A.社会角色

B.自我概念

C.特质

D.技能

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第9题

下列各项中哪些是属于“冰山”素质理论中的潜在素质（）

A.知识

B.技能

C.认知

D.性别

E.态度

F.经验

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第10题

HAY冰山素质模型在“能力”内涵上的差异表现在它包含了下列哪方面因素？（）

A.个性

B.智力

C.技能

D.潜力

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第11题

进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于()。

A.认识内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.生理内驱力

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