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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列古诗文解释错误的一项是()

A.稚子:幼小的孩子

B.耘田:在田间锄草

C.磬:一种打击乐器,形状像钟,有长柄

D.信口:随口

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C、磬:一种打击乐器,形状像钟,有长柄

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第1题
下列词语解释错误的一项是()

A.商酌:商量斟酌

B.朦胧:不清楚,模糊

C.不耻下问:乐于向学问或地位比自己高的人学习,而不觉得不好意思

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第2题
下列各项中分析不正确的一项是()

A.句子跳脱的鸡,蹒跚的鸭,稳重的牛,乱窜的猪狗,上学的稚子,劳作的大人,都在揭示着村庄的活力。其中揭示一词换作彰显更合适

B.小路可以一直延伸到山沟沟的最深处。中山沟沟的最深处是句子的补语

C.只有偶尔顺着那条进村的小路往里延伸,你才会发现原来村庄的内涵如此丰富。是一个条件关系的复句

D.薄雾轻笼路过村庄是主谓短语,细腻烟雾是偏正短语

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第3题
阅读下面的文段,完成以下题。

乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求。悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。

(1)下列句子中,划线词语解释有误的一项是()。

A、三径就荒,松菊犹存就:接近

B、时矫首而遐观矫首:抬头

C、云无心以出岫,鸟倦飞而知还岫:山峰

D、感吾生之行休行:前行,行走

(2)下列句子中,划线的词语古今意义相同的一项是()。

A、僮仆欢迎

B、悦亲戚之情话

C、既窈窕以寻壑

D、亦崎岖而经丘

(3)翻译下面两个句子。

悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。

译文:_____________________________

善万物之得时,感吾生之行休。

译文:_____________________________

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第4题
对下列成语解释错误的一项是()

A.正中下怀:形容某件事正合自己的心意

B.春风得意:指春天来了,人们十分开心

C.绞尽脑汁:形容费尽脑筋,想尽办法

D.喜笑颜开:形容心里十分高兴,满面笑容

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第5题
下列划线词语解释有错误的一项是()

A.水尤(格外)清洌

B.往来翕忽(轻快敏捷的样子)

C.犬牙(狗的牙齿)差互

D.悄怆(忧伤的样子)幽邃

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第6题
下面对古诗文的理解和赏析,错误的一项是()

A.士别三日,当刮目相待表明吕蒙才略长进很快,朗读时应该读出吕蒙颇为自得的神态

B.凭君传语报平安一句,寄寓着诗人复杂的情感,既有思念故园的柔情,又有渴望建功立业的豪情,柔情与豪情交织相融,感人至深

C.不问苍生问鬼神一句揭露了汉文帝求仙访道,荒于政事,不能任贤,不顾民生的昏庸现实

D.散入春风满洛城一句中,散字用得妙,笛声散入春风,乘着春风传到各处,即为满洛城,满和散二者互相照应

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第7题
选出下列本义解释错误的一项()。

A.来:麦

B.佞:善于谄媚的人

C.受:接受

D.行:走路

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第8题
下列括号中词语解释错误的一项是()

A.(服)太阿之剑 服:佩戴

B.(建)翠凤之旗 建:建造

C.不为(玩好) 玩好:供观赏的宝物

D.(傅)玑之珥 傅:附着

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第9题
海关行政裁定是一项比较新的海关管理制度。下列关于海关行政裁定制度作用的描述,错误的是:A.有利

海关行政裁定是一项比较新的海关管理制度。下列关于海关行政裁定制度作用的描述,错误的是:

A.有利于形成统一的行政解释,保证海关执法的统一性和规范性,避免差别待遇

B.促进海关法律法规解释的透明度

C.有利于海关制定更加完善、合理的法律法规

D.限制海关的自由裁量权,防止执法腐败

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第10题
下列句子中加点解释错误的一项是()

A.成然之(然:认为……对的)

B.成妻具资诣问(具:准备)

C.无毫发爽(爽:利落)

D.因而化怒为悲,抢呼欲绝(抢:碰撞)

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第11题
根据课文,下列古诗文默写正确的一项是()

A.日月之行,若出其里;星汉灿烂,若出其中

B.浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣

C.望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土

D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。听君今日歌一曲,暂凭杯酒长精神

E.为篱下黄花开遍,秋容如试。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙

F.四面边声连角起,千障里,长烟落日孤城闭

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