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[主观题]

教师个体专业化发展的最直接途径是 ()A.自我教育B.师

教师个体专业化发展的最直接途径是 ()

A.自我教育

B.师范教育

C.入职辅导

D.在职培训

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第1题
教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径是()A.师范教育B.入职培训C.自我教育D.在职培训

教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径是()

A.师范教育

B.入职培训

C.自我教育

D.在职培训

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第2题
教师个体专业化就是一般意义上的教师专业发展。()
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第3题
专业引领是教师专业化发展的最佳途径之一。()
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第4题
教师个体专业化发展的具体内容是()。

A.专业理想的建立

B.专业知识的拓展

C.专业能力的发展

D.专业方向的形成

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第5题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次:()

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程

D.三个层次相互独立、互不相关,教师专业化是个人发展过程

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第6题
小学教师专业化的基本路径有()。

A.国家、社会的呵护与监控

B.教师个体的不断学习

C.学校建立专业发展制度

D.教师专业社群组织的完善

E.建立国家教师资格证制度

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第7题
应如何认识和理解教师专业发展的内涵?教师个体专业发展的主要途径有哪些?

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第8题
教师的专业化是指()专业化。

A.教师个体

B.教师群体

C.教师组织

D.教师水平

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第9题
培养教师口语艺术风格最有效、最直接的途径的是提升教师自身的文化积淀。()
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第10题
在幼儿园工作实践中,一些教师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径,组织幼儿进餐、睡眠等,
只是保育工作,这种想法有违()。

A.尊重幼儿原则

B.发挥一日生活整体功能原则

C.重视年龄特点和个体差异性原则

D.循序渐进原则

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